這種坦然，持續的時間并不是很長。
一開始，被各種打趣，說他要跟著“小媳婦”去上海享福。
丁加一心里是不舒服的。
等到后來，隨著打樁船從入河口撤離，村里人從打趣變成了咒罵。
罵縣長“沒良心”，罵建功名“狗屁上海專家”，有時候連帶著建橋橋也一起罵。
丁加一的心里就更不舒服了。
過去的一年，他總會時不時地想起建橋橋，想起建橋橋和小花小蟹的對話。
三個女孩的那一臺戲，那些自以為壓低了聲音的“竊竊私語”，每個字，都切切實實地傳到了丁加一的耳朵里。
和自帶喇叭效果似的，丁加一想不聽，只能躲到院子里去。
建橋橋當時問小花小蟹的那句——“爸爸都死了，媽媽為什么不能改嫁”，也是丁加一從四歲到十歲最大的困惑。
丁加一從來沒有聽過任何人，是站在他親媽的角度說話的。
村里人一提到他的親媽，個個都咬牙切齒，和有多大仇多大恨似的。
像極了打樁船被拖走后，大人們停止打趣他和建橋橋，開始統一口徑，把縣長丁有法和總工建功名，當成“仇人”來攻擊。
丁加一想不明白，這些仇恨的來源。
村里人都說他媽媽自顧自改嫁去享福不帶著他，讓丁加一一定不能原諒他的親媽。
丁加一想不明白。
自己的親人能幸福，難道不是好事嗎？
村里人各種詛咒丁有法和建功名。
丁加一也覺得邏輯很奇怪。
縣長和總工，從始至終，不都是在幫忙想辦法嗎？
只是丁加一很少把這些疑惑表現出來，因為村里人不管是打趣還是攻擊，都是“統一口徑”的，他不想讓自己變成“異類”。
這是丁加一打從記事起就學會了的生存之道，也是村里人各種說他“命硬”，卻不孤立他的主要原因。
他既吊兒郎當不學無術，又極其聽話。
任誰和丁加一說話，都會覺得丁加一聽進去了自己的勸誡和敲打，多多少少都會帶點成就感地結束這份“善意”。
丁加一不能表現出自己不記恨母親，否則迎接他的，就是無休無止的輪番教育，他只能竭力隱藏自己的觀點。
當一個竭力隱藏自己觀點的人，遇到和自己真正觀點一致的人，內心不可能毫無漣漪。
建橋橋和小花小蟹的對話，觸動了丁加一，讓心情久久不能平靜的他，選擇去院子里面睡覺。
建橋橋打完電話，非要把他從院子拉回房間睡覺的行為，再一次觸動了丁加一，那些打小就認識他的人，早都以為，他是更喜歡以天為蓋以地為爐。
這樣的觸動，和建橋橋是從哪里來的，長得好不好看，都沒有什么關系。
純粹是因為內心深處的某個塵封已久的角落，被觸碰到了。
過去的一年，村里人打趣完了、咒罵結束了，就開始回歸日?！叽蠊冒舜笠痰模燥柫藳]事就來巧蓮家，數落丁加一的親生母親。
每當這個時候，丁加一就會想起建橋橋。
想起建橋橋在和小花小蟹的對話里，維護過他媽媽的改嫁。
丁加一可以不反駁別人的觀點，卻也不會改變自己內心的真實看法。
一個表面隨和的孩子，內心往往比誰都固執。
這也是為什么，丁加一可以頂著全村人的眼刀子，帶建橋橋去溪邊玩。
只要過來湊熱鬧的這些人，不直接把話挑明，光幾個眼神，他一個不學無術的小學生，接收不到正確信息也是正常的。
就算事后有人批評，丁加一也只會非常誠懇地道歉，說自己一直記得去年村主任再三交代，讓他照顧好上海來的女娃娃，他以為今年也是一樣的。
道歉完了，再來一通感謝，讓每一個批評他的人，都帶著滿滿的成就感離開。
……
去年第一次見面，建橋橋就向丁加一介紹過自己名字的由來——“我是建橋橋，你也可以叫我小橋，橋梁的橋，因為我爸爸是建橋的，所以才叫這個名字?！?/p>
時隔一年，長大了一歲，開始念小學的建橋橋，更加詳細地向丁加一介紹起了自己的名字。
“加一哥哥，我的名字里面有兩個橋，第一個是橋梁的橋，因為我爸爸是建橋的，第二個還是橋梁的橋，因為我媽媽希望我能上劍橋大學?！苯驑蛘f起自己的名字，是帶著點向往和驕傲的。
丁加一不知道什么叫“建橋大學”，2001年的貧困村落還不通網絡，丁加一對于外面的世界，了解得還非常有限。
這里的“外面”，指的不是國外，而是川頁縣以外、岙溪村以外。
丁加一長這么大，都沒有離開過川頁縣，去過最遠的地方，就是送“大哥”丁加駿到縣城上學。
丁加一不想在建橋橋面前露怯，他把“建橋大學”記在了心里，準備找機會問問見多識廣的大哥，那是個什么樣的學校，好考不好考。
丁加駿在縣城里面上了兩年中學，岙溪村崇拜他的，可不止有小花和小蟹。
……
丁加一帶著“水族館特工隊”里的“無父問題小分隊”陪著建橋橋在岙溪里面瘋玩了一下午。
直到夕陽西下，小分隊隊員們一個個都得收拾收拾回家吃飯，只剩下丁加一和無處可去的建橋橋。
建橋橋去年過來的時候，在村里是個寶，投石摸魚抓蝦之后，有的是人，搶著幫她收拾。
又是幫忙換衣服，又是幫忙扎辮子，連鞋襪都是小花和小蟹幫她穿好的，就差直接“武裝”到牙齒。
今年情況大反轉，誰要還敢把人往家里帶，那就是全村的敵人。
丁加一自然也意識到了這一點，但他也沒有更好的辦法。
好在巧蓮阿姆歷來都是全村最好說話的人，她提醒加一，可以先把建橋橋帶到隔壁村委會去收拾干凈，等著她爸爸來接。
建橋橋對此也沒有意見，甚至還有些歡天喜地。
她在充滿善意的環境里長大，覺得王巧蓮是一眼就看出了她過去一年的進步。
從六歲到七歲，雖然只長了一歲，卻是從幼兒園變成了小學生。
建橋橋的生活自理能力，已經有了質的飛躍，完全可以獨立完成洗漱。
丁加一在村委會等建橋橋收拾的這個檔口，大哥加駿好巧不巧地就從學校打來了電話，兄弟倆像往常一樣聊了兩句，丁加一就開始找丁加駿給自己答疑解惑。
“哥，你聽說過建橋大學嗎？”丁加一對丁加駿歷來也是有些崇拜的，遇到自己不懂的，首先想到的，都是問大哥。
“哪個建哪個橋?。俊倍〖域E問。
“建筑的建，橋梁的橋?！倍〖右换卮?。
“上海的嗎？”丁加駿稍顯疑惑和意外。
“是從上海來的沒錯?！倍〖右辉俣瓤隙ā?/p>
“一阿，這你還真問對人了，我們去年的物理支教老師，就是從那里來的?！倍〖域E很高興，自己能回答上弟弟的提問。
“你們縣一中的物理支教老師??？”丁加一合理想象了一下，“那建橋大學應該很厲害吧？”
“還行吧，是一個民辦的學院，去年，這所民辦的‘建橋學院’還在籌建，就把招聘來的老師，先放出來支教了。今年走的時候，可把我們支教老師給郁悶壞了。”丁加駿開啟了和弟弟聊天的模式。
“?。繛槭裁窗?？”丁加一表示不解，“大城市的支教老師不想來小縣城給你們支教嗎？”
“那倒也不是，我們老師說他是入職后閑著沒事，不想浪費大好時光，自己主動要求支教的?！倍〖域E繼續答疑解惑。
“那他郁悶什么呢？”丁加一愈發想不明白。
“這個嘛……去年我們支教老師去應聘的是籌建中的‘民辦建橋學院’，今年他走的時候，這個學校正式成立了，名字也改成了‘民辦上海建橋職業技術學院’，名字更具體了，也沒那么好聽了?！倍〖域E回復道。
“哪里不好聽了？不都是建橋？”丁加一覺得這兩個字哪兒哪兒都好，只是不太明白大學、學院、職業技術，這些細枝末節的區別。
丁加一和丁加駿的關系，堪比親兄弟，有不確定的地方，丁加一就直接開口問了：“哥，職業技術學院是大學嗎？”
“當然啦，你別看不起職業技術大學，就你這一天天不去上學的，你到時候想考都不一定考得上?！?/p>
丁加駿作為哥哥，時不時地都會勸一下不求上進的丁加一。
“我考不考得上又有什么要緊的，哥你能考上就好了。”丁加一滿不在乎地回應。
“我們一中的學生，最后要是只能考民辦的職業技術學院，老師和家長都會覺得臉上無光的。”丁加駿還有一句話沒有說，民辦就代表學費昂貴。
十四歲的丁加駿看不上民辦上海建橋職業技術學院，十一歲的丁加一倒是覺得，只要稍微努努力，就能上建橋橋夢寐以求的學校，如此甚好。
……
建橋橋和丁加一開溜之后，村里人和建功名之間的氣氛，進一步劍拔弩張了起來。
不是村里人有多么壞的心思，而是真的窮怕了。
隔壁平溪村，因為交通便利，小孩在村里有學上，大人在村里有錢賺，家家戶戶都有拖拉機。
凡此種種，連飯都吃不飽的岙溪村根本沒法比。
等了那么多年，好不容易有條高速公路，好不容易有機會摘掉貧困村的帽子。
岙溪村的人怎么可能不心生向往？
建功名去年帶著女兒來，村里人哪怕自己吃咸菜，也讓建橋橋頓頓有肉吃，下蛋的老母雞都殺了好幾只。
都做到這份上了，建功名還專門跑到BJ去“告狀”，讓村里人沒有現代公路可以用。
岙溪村的人怎么可能不心生怨恨？
隔壁平溪村，只是因為通了普通的公路，都不是高速公路，就已經和岙溪村拉開了巨大的差距。
有好些個人被廣州來的老板，招去了工廠打工，遇到效益好的，一個月能有個八百多塊錢。
八百塊，放到2000年代的大城市或許不算什么，但像岙溪這種遠近聞名的貧困村，有好多人家，一整個家庭的年收入，也才八百塊。
除了有點糧食不會真的餓死，平日里是真的連一口肉都吃不起，壓根就不可能有專門找到建功名父女時的“酒足飯飽”。
村里人也想過出去打工，隔壁平溪村因為交通好一些，遇到過兩次廣州的老板來招工，一個帶一個的，現在好多都出去了。
有厲害的做了工頭，一個月的工資能有一千多！
岙溪村因為交通閉塞，連被招工的機會都沒有，好多想出去打工的青壯年勞動力，連路費都湊不齊。
要致富先修路，村里人做夢都想有的路，就這么斷送在了建功名的手上，怎能不氣？
……
說起來，岙溪村和平溪村離得并不遠，但因為都是崎嶇陡峭的山路，大部分人在山里徒步需要四個小時。
像丁加一這種可以上躥下跳各種走捷徑的，時間就能縮短很多，但危險性也比較高。
遇到路不熟的，進去容易，出來就難了。
對于岙溪村的人來說，去入河口都比去平溪村要簡單一些。
但入河口那邊，經常都會發大水。
迄今為止，只有打樁船和工棚，成功在那個“無人區”駐扎過。
基于岙溪村特殊的地理環境，像平溪村那樣，靠村民自己一點一點修路肯定是不行的，只能像建高速公路那樣，有重型設備下來，逢山開路遇水搭橋。
都說窮則思變，岙溪村的人也想過搭一下平溪村那條能通車的公路的東風，跟著平溪村的人去外省打工。
上個世紀80年代末，岙溪村的人就“舔著臉”去過了。
兩個離得最近的村莊，因為地理環境的原因，語言并不相通。
加上那個時代，普通話的普及程度還遠沒有現在高。
兩村人的溝通，一半靠比畫，一半靠猜。
岙溪村的青壯年勞動力，跟著平溪村的中老年人出去外省打工，好好的人出去，活著回來的沒幾個。
就算活著回來，也基本都喪失勞動力，沒多久就撒手人寰了。
平溪村的中老年都能好好地回來，沒理由岙溪村的青壯年卻都死了個干凈。
岙溪村和平溪村的世仇，在這個時候，也算是結下了。
這幾年，岙溪村的人盡管眼紅平溪村去廣州打工的年輕人都賺到了錢，卻也不敢直接跟著出去。
他們可是付出過慘痛的生命代價的。