咱們先不討論這個(gè)，先說(shuō)說(shuō)晚上的表演吧。你們要報(bào)名嗎？”
鄧青寧肯定是要報(bào)名的，但是這會(huì)她還沒(méi)有想好具體的節(jié)目。
這就是個(gè)麻煩事兒，畢竟時(shí)間真的太緊了。
“報(bào)名肯定是要報(bào)的，但是這個(gè)節(jié)目很難確定，不然就唱歌吧。獨(dú)唱或者合唱都行。”
郭秀清道：“要不回宿舍里問(wèn)一下？看看有沒(méi)有組隊(duì)的？或者我們一個(gè)宿舍排練一個(gè)節(jié)目也行。”
不可能每個(gè)人都單獨(dú)上去表演一個(gè)節(jié)目。人家還有別的節(jié)目呢，哪有那么長(zhǎng)時(shí)間呀？
“也行。”
溜達(dá)了一圈之后回宿舍里來(lái)，宿舍里靜悄悄的，有人坐在床上翻書，有人躺在那一動(dòng)不動(dòng)就像是睡著了一樣。
郭秀清抱著書進(jìn)來(lái)，躡手躡腳，鬼鬼祟祟的。
“嗨，晚上的節(jié)目準(zhǔn)備好了嗎？”說(shuō)話還是壓著聲音說(shuō)，更像了。
“還沒(méi)呢！”
這個(gè)話題一開(kāi)起來(lái)，看書就不看了，睡覺(jué)了也不睡了。
看不進(jìn)去也睡不著啊。
一個(gè)個(gè)的都盤腿坐在自己的床上。
郭秀清道：“要不咱們扭個(gè)秧歌？當(dāng)然你們有啥好的節(jié)目也說(shuō)說(shuō)唄。趁著還有點(diǎn)時(shí)間，咱們把節(jié)目定下來(lái)，下午再抽點(diǎn)時(shí)間排練一下。”
唐紅箏看看這個(gè)瞅瞅那個(gè)：“咱們宿舍八個(gè)人呢，不可能就出一個(gè)節(jié)目吧？”
她肯定是唱歌，不管是歌伴舞還是獨(dú)唱或者是合唱，她都是唱歌。
只會(huì)這個(gè)，沒(méi)別的招。
侯敏建議：“我們可以出一個(gè)集體節(jié)目，然后有愿意單獨(dú)表演的也可以再出節(jié)目。”
鄧青寧問(wèn)溫可青：“要不我們倆去唱個(gè)打豬草，就那個(gè)對(duì)花？”
這個(gè)她們以前合作過(guò)，算是有經(jīng)驗(yàn)了。
今天晚上那種場(chǎng)合，不說(shuō)別人，鄧青寧自己可能也有點(diǎn)緊張，選自己表演過(guò)的節(jié)目可能會(huì)更合適一點(diǎn)。
溫可青點(diǎn)頭：“行啊！”
三言兩語(yǔ)兩個(gè)人的節(jié)目就定了下來(lái)。
鄧青寧又道：“你們誰(shuí)要唱歌？需要伴舞的話，我也可以給你們伴舞，或者伴奏的話，我也可以。”
“啊？”溫可青疑惑的看著她：“你還會(huì)伴奏？”
“我會(huì)吹笛子，會(huì)一點(diǎn)。”她的行李里就有一根材質(zhì)很不錯(cuò)的笛子。是去年的時(shí)候她過(guò)生日鄧為先早早的問(wèn)她想要什么的時(shí)候，她開(kāi)口要的。
郭秀清激動(dòng)的很：“我也可以給你們伴奏，我會(huì)吹鎖啦。”
她也帶了，鎖啦還是家傳的。
還沒(méi)確定下來(lái)，宿舍門就被敲響了。
下床的汪春云麻溜的去開(kāi)了門。
是對(duì)面宿舍里的同學(xué)，主動(dòng)的來(lái)找她們也是為了商量晚上演出的事情。
這么一開(kāi)頭，一下子就熱鬧起來(lái)。
鄧青寧和溫可青確定下來(lái)她們是要唱一段黃梅戲的。
這東西唱好也不容易，腔調(diào)，音色，儀態(tài)，方方面面都有講究。
她們都不是專業(yè)的，連個(gè)半吊子都算不上，實(shí)打?qū)嵉拈T外漢。
但是她們有自己的表演方式，也算是獨(dú)樹(shù)一幟了。
郭秀清拉了對(duì)門宿舍一姑娘唱二人轉(zhuǎn)《大西廂》。
北邊過(guò)來(lái)的唱二人轉(zhuǎn)那是信手拈來(lái)。
邊唱還能邊跳上一段。
徐云英選擇了獨(dú)舞。
因?yàn)闆](méi)有熟悉的人，現(xiàn)排舞蹈她不是不行，關(guān)鍵怕別人不行，不是誰(shuí)跟誰(shuí)都能有默契的。
安茹和侯敏竟然都擅長(zhǎng)樂(lè)器，拉了鄧青寧和郭秀清一起，又跑去找了倆擅長(zhǎng)樂(lè)器的男同志臨時(shí)組成了個(gè)小樂(lè)隊(duì)。
選了《黃河》這首歌曲。
唐紅箏音色不錯(cuò)，他們伴奏她唱歌。
宿舍只有汪春云沒(méi)有正兒八經(jīng)的參加節(jié)目，只跟人組了個(gè)合唱。
鄧青寧問(wèn)了一句：“你真的不再想想自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目嗎？”
汪春云搖搖頭：“我感覺(jué)我不行，我之前也沒(méi)單獨(dú)上過(guò)舞臺(tái)。”
她唱歌聲音很甜美，但是性格怯懦。
來(lái)這邊的名額原本不是她的，也是陰差陽(yáng)錯(cuò)。
初來(lái)乍到處處都是陌生的，她沒(méi)有那個(gè)勇氣獨(dú)自一個(gè)人站在舞臺(tái)上，也不知道再找誰(shuí)組個(gè)隊(duì)。
就先這樣吧，有個(gè)合唱也算是參與了。
而且也不是她一個(gè)人沒(méi)有好節(jié)目，還有完全不參加的呢！
下午文化課之前，胡辛銘將班上這些同志要表演的節(jié)目都收集起來(lái)。
五花八門，豐富多彩。
通過(guò)這張節(jié)目單，他倒是更加的了解班上的同學(xué)了。
比如鄧青寧，不止會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)吹笛子，還會(huì)唱戲……
徐云英，舞跳的不錯(cuò)，且還會(huì)鋼琴。
這一屆的新同志，藏龍臥虎。
男同志除了樂(lè)器，一共就兩個(gè)節(jié)目，都是唱歌。
《打靶歸來(lái)》和《喀秋莎》。
女同志因?yàn)槿藬?shù)優(yōu)勢(shì)的原因，各種組合，五花八門。
胡辛銘將記錄好的節(jié)目單送去了團(tuán)部。
“有點(diǎn)多，或許需要?jiǎng)h減。”二十個(gè)節(jié)目。
最重要的是現(xiàn)在首都這邊亂的越來(lái)越厲害了，隨時(shí)隨地上綱上線的。
有些節(jié)目原本沒(méi)有問(wèn)題，但是可能因?yàn)橐粋€(gè)字一個(gè)動(dòng)作就被扣帽子。
他們搞文藝的也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。
“這一批年輕人很不錯(cuò)嘛，很主動(dòng)，比你們?cè)缦葞讓蜜x躍多了。”
團(tuán)長(zhǎng)看了看，微微蹙眉，隨即眉間又舒展開(kāi)來(lái)：“不用刪減，就這樣。晚會(huì)的目的是迎新，更是摸底。一棵大樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子誰(shuí)也不清楚，早早的就修剪了枝丫不是什么好事。
藝術(shù)，是多樣性的，也是需要多樣性的。”
至于局勢(shì)，對(duì)他們肯定有影響，但是他們不能如同驚弓之鳥(niǎo)一般，那樣還怎么往前走？
暴風(fēng)雨再大，能擋住的總會(huì)擋住的，擋不住想再多也于事無(wú)補(bǔ)。
他決定了，胡辛銘就不再多說(shuō)什么。
拋去一些政治上的因素，這份新人給的節(jié)目單在他看來(lái)也確實(shí)精彩的很。
他很期待。
下午原本有兩個(gè)小時(shí)的專業(yè)課訓(xùn)，還有文化課。
但是，老師都沒(méi)來(lái)。
鄧青寧他們也沒(méi)多想。
因?yàn)榻裉飚吘故堑谝惶欤麄円彩窍挛绲臅r(shí)候人才來(lái)全。
胡辛銘不是說(shuō)了嗎？要人到齊了之后老師才會(huì)來(lái)。
所以，專業(yè)課還是胡辛銘在給他們上，依舊是基礎(chǔ)訓(xùn)練。
剩下的時(shí)間就留給他們自己，為晚上的晚會(huì)做準(zhǔn)備。