“是你童年的偶像！你敢相信嗎？”
鐘靈挑著眉毛，笑瞇瞇道。
“什么？你是說(shuō)千潯？是不是千潯？”
沈昭昭簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
銷聲匿跡十年的偶像，現(xiàn)在要來(lái)他們帝大參加活動(dòng)？
“我也只是聽(tīng)說(shuō)，可能八九不離十，這可是通過(guò)內(nèi)部得到的消息。”
“啊啊啊啊……我的天啊，咱們帝大這么大的面子嗎？千潯十年前突然宣布退出音樂(lè)界，現(xiàn)在是要復(fù)出了嗎？”
沈昭昭激動(dòng)的手都在顫抖，心臟怦怦直跳。
她不敢相信自己最喜歡的鋼琴演奏大師千潯，會(huì)蒞臨他們帝大。
他真的會(huì)來(lái)嗎？
聽(tīng)到這樣的好消息，簡(jiǎn)直太興奮了。
光是想想就好期待啊！
“太棒了！到時(shí)候我一定要請(qǐng)偶像幫我簽名。”
沈昭昭立下flag，三天后就是校慶典禮，就能見(jiàn)到偶像了。
因?yàn)榍∫獊?lái)的關(guān)系，沈昭昭的心情很不錯(cuò)，但去音樂(lè)教室上課，卻發(fā)生一件令她不爽的事情。
沈昭昭和鐘靈兩人回到教室后，她瞧見(jiàn)自己的小提琴琴盒倒在地上，明顯是被人挪動(dòng)過(guò)。
打開(kāi)琴盒檢查，沈昭昭聞到一股刺鼻的氣味，接著發(fā)現(xiàn)她的小提琴被不明液體腐蝕，琴弦和琴身都被損毀，根本沒(méi)法彈了。
“這是誰(shuí)干的？誰(shuí)動(dòng)過(guò)我的小提琴？”
沈昭昭環(huán)顧四周，同學(xué)們都各干各的事，有不少同學(xué)正從外面往屋里進(jìn)，一時(shí)間無(wú)法鎖定嫌疑人。
鐘靈查看過(guò)小提琴，義憤填膺，“這是硫酸吶！誰(shuí)他媽這么缺德啊，弄壞你的小提琴？”
班級(jí)里沒(méi)有監(jiān)控，鐘靈幫忙喊一嗓子，“喂，大家在班里沒(méi)出去的，有沒(méi)有看到是誰(shuí)弄壞沈昭昭的小提琴的？”
班里的同學(xué)們紛紛搖頭，大家都沒(méi)注意，看來(lái)對(duì)方的行為極其隱蔽，避開(kāi)了班里的同學(xué)。
會(huì)是誰(shuí)呢？
鐘靈問(wèn)：“昭昭，要不要報(bào)警？”
沈昭昭道：“先不著急報(bào)警，班級(jí)門口不是有監(jiān)控嗎？可以先看看有沒(méi)有外班同學(xué)進(jìn)來(lái)？”
“好主意。”
鐘靈和沈昭昭一塊去安保部，調(diào)了班級(jí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)上午沒(méi)有外班同學(xué)來(lái)他們班。
可以排除外班同學(xué)作案嫌疑。
那么，嫌疑人極有可能就是本班的。
等到所有同學(xué)都進(jìn)教室，教授還沒(méi)來(lái)之前，沈昭昭走上講臺(tái)，“各位同學(xué)，我現(xiàn)在有幾句話要說(shuō)，請(qǐng)大家聽(tīng)好了！”
臺(tái)下的同學(xué)們都被她吸引住目光，安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)話。
“剛才我回到教室，有人把硫酸潑在我的小提琴上，惡意損壞了我的小提琴。因?yàn)榘嗉?jí)沒(méi)有監(jiān)控，也沒(méi)有目擊者，所以不知道是誰(shuí)做的。但是，我想說(shuō)的是，不管你是誰(shuí)，如果你能私下來(lái)找我說(shuō)清楚，給我道歉，這件事我可以當(dāng)做沒(méi)有發(fā)生。
“但如果，惡意破壞，又故意隱瞞，那我只能求助法律手段，報(bào)警，請(qǐng)警察叔叔來(lái)調(diào)查取證。但那樣的后果，始作俑者一定會(huì)被警察叔叔請(qǐng)去喝茶，該同學(xué)也會(huì)受到校方的處理，輕則記過(guò)，重則開(kāi)除學(xué)籍。
“大家都是同學(xué)，我也不想把事情鬧大，弄的這么難看，所以，我可以給你一定的時(shí)間，中午12點(diǎn)前，私我，主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò)，我可以既往不咎！”
沈昭昭說(shuō)完之后，回到位置上。
臺(tái)下同學(xué)們交頭接耳議論起來(lái)，都在猜想誰(shuí)是破壞小提琴的人。
可惜過(guò)了12點(diǎn)，都沒(méi)有收到任何主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的消息，看來(lái)沈昭昭說(shuō)的那番話，根本沒(méi)有起作用。
下午最后一節(jié)課上完，教授留了十分鐘時(shí)間，“同學(xué)們，今天的課就到這里，接下來(lái)的十分鐘，我們班的沈昭昭同學(xué)有話要說(shuō)，請(qǐng)她上臺(tái)。”
眾人全都看向講臺(tái)。
沈昭昭拿著自己的小提琴，走到臺(tái)上。
“各位同學(xué)，不好意思，占用大家一點(diǎn)時(shí)間。上午我說(shuō)過(guò)，有人惡意潑硫酸弄壞我的小提琴，我給對(duì)方限時(shí)12點(diǎn)之前認(rèn)錯(cuò)，但破壞者并沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系我。
“所以，后來(lái)我就去警察局報(bào)了警。警方技偵部門幫我提取了小提琴上一枚指紋，正是嫌疑人留下的。”
沈昭昭舉起一張紙，上面有一個(gè)灰色的指紋圖案。
“下面，我希望大家能配合一下，每個(gè)人都按一下手印，我會(huì)把收集的手印拿去做鑒定，這樣就能確定嫌疑人是誰(shuí)了。”
有不少同學(xué)都不愿配合。
“又不是我們做的，我們?yōu)槭裁匆词钟。俊?/p>
“就是啊，這是懷疑我們都是嫌疑人嗎？”
沈昭昭解釋，“同學(xué)們都不要慌張，不是你，那就大大方方按手印，警方技術(shù)專家一定不會(huì)冤枉好人，也絕不會(huì)放走任何一個(gè)壞人。”
“我先來(lái)！”鐘靈第一個(gè)舉手支持，并且做示范。
“我也來(lái)！”
戰(zhàn)銘揚(yáng)也站起來(lái)。
有了他們倆做示范，其他同學(xué)都紛紛響應(yīng)。
當(dāng)手印按到趙菲面前的時(shí)候，趙菲神情緊張，雙手死死地?fù)冈谝黄穑÷暫团Ｃ让日f(shuō)，“萌萌，我不想按啊怎么辦怎么辦……”
“趙菲，輪到你按了！”鐘靈催促。
印章油和紙都快懟趙菲臉上了，趙菲實(shí)在繃不住，一把打翻印章油，拒絕按手印，“我不按，我不要按……”
她要起身逃跑，但被鐘靈一把揪住頭發(fā)，按在座位上，“你跑什么啊？該不會(huì)昭昭的小提琴是你弄壞的吧？”
“不是……我沒(méi)有……”
趙菲神情驚慌，拒絕承認(rèn)。
鐘靈拿起她的雙手，“我看你這手印和嫌疑人的手印很像啊，你要是不說(shuō)實(shí)話，那就得送你去警察局了。”
“不要，不要，我說(shuō)實(shí)話……是我干的……”
趙菲承哭著承認(rèn)了。
原因是她一早就很討厭沈昭昭，覺(jué)得她愛(ài)出風(fēng)頭，男孩子都圍著她轉(zhuǎn)，她看不慣沈昭昭。
她喜歡戰(zhàn)銘揚(yáng)，但戰(zhàn)銘揚(yáng)卻唯獨(dú)跟沈昭昭要好，她羨慕嫉妒恨。
加上早上她和牛萌萌讓戰(zhàn)銘揚(yáng)開(kāi)核桃，結(jié)果沈昭昭故意搗亂，她實(shí)在是看不慣，聽(tīng)牛萌萌的吐槽后，就想到了破壞她小提琴的念頭了。
沈昭昭冷眼盯著趙菲，“原來(lái)是你，趙菲！我從來(lái)沒(méi)有招惹過(guò)你，你卻因嫉妒而故意損壞我的小提琴。
“現(xiàn)在我給你兩個(gè)選擇，一是跟我去警察局，二是，賠償我的小提琴，并且通過(guò)廣播方式，全校公開(kāi)向我道歉，你選一個(gè)吧！”