望著劉開(kāi)志下樓離去的背影，趙行健琢磨著他話中的意思。
回到會(huì)議室，趙行健攤開(kāi)筆記本，掃了一眼剩下的幾人，說(shuō)道：“你們各自簡(jiǎn)短匯報(bào)一下工作情況。”
他要最快掌握這個(gè)事件的來(lái)龍去脈，為下一步精準(zhǔn)分析研判并做出正確決策。
教體局副書(shū)記、代理局長(zhǎng)陳君寶說(shuō)道：
“狀元中學(xué)是一所民辦學(xué)校，現(xiàn)有初中、高中學(xué)生兩千多人，死亡的這個(gè)學(xué)生14歲，名叫田園，我們走訪詢問(wèn)了同宿舍同學(xué)和任課老師，田園生性活潑，團(tuán)結(jié)同學(xué)，生前沒(méi)有跟任何人發(fā)生矛盾。”
“死亡的當(dāng)晚，經(jīng)過(guò)醫(yī)生鑒定，是心肌梗死，排除他殺、中毒等可能。”
趙行健聽(tīng)了，目光一凝，說(shuō)道：“醫(yī)生鑒定？是哪里的醫(yī)生？”
陳君寶說(shuō)道：“是跟隨行救護(hù)車的醫(yī)生，經(jīng)過(guò)同宿舍的學(xué)生回憶，當(dāng)晚值班的校長(zhǎng)王宏偉立刻撥打了120，然后通知死者家屬。”
“急救車趕到后，隨行醫(yī)生對(duì)死者進(jìn)行了檢查，鑒定是心肌梗死，于是就準(zhǔn)備把死者運(yùn)往火葬場(chǎng)。”
按照陳君寶的表述，表面上看，邏輯上沒(méi)啥問(wèn)題，但是經(jīng)不起仔細(xì)推敲。
“君寶局長(zhǎng)，我怎么還聽(tīng)說(shuō)，死者的胸口有一個(gè)釘子大小的針孔？這是怎么回事？這也是死者家屬和群眾懷疑和爭(zhēng)論的焦點(diǎn)！”
趙行健凝視著他問(wèn)道。
“那是醫(yī)生用針孔抽取胸腔血液，進(jìn)行毒化檢驗(yàn)留下的。”
趙行健扔下手中的筆，眉頭一皺，說(shuō)道：
“出了這種意外死亡事件，是要刑警和法醫(yī)到場(chǎng)，走司法鑒定程序的！120醫(yī)生無(wú)權(quán)對(duì)尸體進(jìn)行處置，他說(shuō)排除謀殺和中毒，就排除了？在司法程序中，只有法醫(yī)的鑒定結(jié)果才具有法律效力！
“120醫(yī)生抽血檢驗(yàn)反而把現(xiàn)場(chǎng)破壞了，作為醫(yī)生，他不會(huì)不知道這一點(diǎn)吧，要么就是有意為之。”
“據(jù)我所知，120救護(hù)車，一般都是拉活人，拉尸體都是殯儀館的車！”
“而且，這個(gè)校長(zhǎng)、為什么不報(bào)警？不等家長(zhǎng)到場(chǎng)，而是急著讓120司機(jī)把人送火葬場(chǎng)，是何目的？”
“是真要送火葬場(chǎng)，還是要轉(zhuǎn)移到其他地方？”
“君寶局長(zhǎng)，這些疑點(diǎn)重重，完全經(jīng)不起推敲啊，群眾的眼睛都是雪亮的，這能怪他們鬧事嗎？”
趙行健這一連串的反問(wèn)，陳君寶被問(wèn)懵了，直接愣在座位上，額頭滲出汗水來(lái)。
從一開(kāi)始，他們就相信這是一起普通的意外，完全沒(méi)有想這么深，按照這個(gè)邏輯，越想越不對(duì)勁！
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，某些行業(yè)內(nèi)幕和黑暗還沒(méi)被揭露出來(lái)，存在一定的信息差，人們沒(méi)有往最壞處想。
坐在一旁的白云裳聽(tīng)了，也是吸了一口涼氣，思索了一下，說(shuō)道：
“此事的關(guān)鍵點(diǎn)，一是狀元中學(xué)的那個(gè)校長(zhǎng)，還有就是120的司機(jī)和醫(yī)生，這幾個(gè)人要立刻控制起來(lái)，全面調(diào)查！朱局長(zhǎng)，這事你立刻落實(shí)！”
朱時(shí)進(jìn)立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)場(chǎng)拿出手機(jī)，安排刑警隊(duì)抓捕這幾個(gè)人。
“周縣，狀元中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)什么情況？”
趙行健凝了一眼副縣長(zhǎng)周陽(yáng)問(wèn)道。
他是分管教育衛(wèi)生系統(tǒng)的縣領(lǐng)導(dǎo)，這幾天狀元中學(xué)和縣醫(yī)院連續(xù)出了兩起死亡事件，讓他寢食難安，熬得雙眼通紅，精神疲憊。
縣領(lǐng)導(dǎo)里面，這事他是第一責(zé)任人。
“狀元中學(xué)門(mén)口現(xiàn)在聚集了三千多人，而且學(xué)生家長(zhǎng)組建了維權(quán)聯(lián)絡(luò)群，互相聲援，有的甚至在現(xiàn)場(chǎng)支起了帳篷，打算長(zhǎng)期抗議。”
“城區(qū)其他學(xué)校的家長(zhǎng)也陸續(xù)往這里聚集，甚至鄉(xiāng)下和鄰縣的群眾聞?dòng)崳查_(kāi)始往這邊趕，局勢(shì)大有蔓延的勢(shì)頭。”
“而且，現(xiàn)在謠言四起，有的說(shuō)這個(gè)田園是被老師體罰虐待而死，有的說(shuō)是被同學(xué)下毒身亡等等，煽動(dòng)群眾情緒……”
“我們已經(jīng)組織上千的警力和保安人員守在現(xiàn)場(chǎng)，通往狀元學(xué)校的路口全部封鎖，采取只進(jìn)不出的措施，避免群眾聚集太多，有失控的風(fēng)險(xiǎn)。”
周陽(yáng)簡(jiǎn)單介紹了現(xiàn)場(chǎng)的情況。
趙行健聽(tīng)了，感覺(jué)情況不容樂(lè)觀。
“學(xué)生死者父母那邊，有什么訴求？”
白云裳接著問(wèn)道。
“田園的父母都是農(nóng)民，出事第二天才從外地趕回來(lái)，七十多歲的爺爺受不了打擊，中風(fēng)倒地，現(xiàn)在偏癱成了植物人，孩子父母訴求只有一個(gè)：查明真相，讓兇手抵命！”
周陽(yáng)嘆了口氣，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)道。
“縣醫(yī)院死的那個(gè)小伙子，怎么處理的？”
趙行健又問(wèn)道。
周陽(yáng)說(shuō)道：“醫(yī)院跟死者家屬談判，賠了50萬(wàn)，總算是把事情按下去了，要不然再出現(xiàn)大量群眾鬧事，我們就腹背受敵，難以應(yīng)付了。”
趙行健沉默了一下，這事表面上醫(yī)院賠錢(qián)了事，但絕不會(huì)那么簡(jiǎn)單。
誰(shuí)不知道醫(yī)院是屬貔貅的，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，只進(jìn)不出的主，更不是冤大頭，如果心里沒(méi)鬼，怎么會(huì)心甘情愿拿出50萬(wàn)賠償金？
這個(gè)年頭，50萬(wàn)可不是小數(shù)目，縣城的公務(wù)員工資才一千出頭呢。
趙行健思索了一下，說(shuō)道：
“當(dāng)前急需做的是：第一妥善處理善后工作，平息輿論，必要的時(shí)候，可以先由政府墊付，給予孩子的父母補(bǔ)償，等事后查清事實(shí)后，再向責(zé)任方追償。人心都是肉長(zhǎng)的，出了這樣悲慘的事情，政府必須站出來(lái)兜底，第一時(shí)間補(bǔ)償?shù)轿唬龊眉覍俚木癜矒帷！?br/>“第二，現(xiàn)場(chǎng)聚集的群眾，是極其不穩(wěn)定的因素，一旦爆發(fā)群體沖突，很容易釀成更大的事件，不能再發(fā)酵下去，必須想辦法勸導(dǎo)疏散。”
“第三，從現(xiàn)在起，調(diào)集一切資源和警力，查清案件真相，無(wú)論涉及到什么人、什么組織，可以特事特辦，先斬后奏，沒(méi)有執(zhí)法權(quán)限的，要直接向白書(shū)記匯報(bào)，由白書(shū)記向省市請(qǐng)求支援，給予協(xié)調(diào)。”
趙行健安排完這些，目光凝視白云裳，說(shuō)道：“你看這樣行嗎？”
白云裳點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你安排得很妥當(dāng)，就按這個(gè)執(zhí)行。”
周陽(yáng)、朱時(shí)進(jìn)、陳君寶也鄭重點(diǎn)點(diǎn)頭。
正在這時(shí)，白云裳的手機(jī)突然響了，她拿起一看，臉色頓時(shí)凝重，是市委書(shū)記江洪波！