黎照之看著底下有點(diǎn)發(fā)懵的學(xué)生,很滿意自己造成的效果,他拿起帶來(lái)的試卷,“其他的也不多說(shuō)了,我手上拿了一份試卷,這堂課的內(nèi)容就是這張?jiān)嚲怼!?/p>
怎么一來(lái)就考試啊?不少人都苦了臉。
他環(huán)視一周,微微一笑,無(wú)視大家的哀嚎,“一共只有四道題,不多,我只是想想先看看大家的水平。”
四道題?李圓圓趴在桌上痛苦面具,“這個(gè)四道題又不是普通的四道題。”
文瀾卻眼睛一亮,摩拳擦掌躍躍欲試,她就喜歡做題!
黎照之依次發(fā)下試卷,大家一看第一道題,就幾乎眼前一黑,傻眼了,這真的是人做的題目嗎?
不少人開(kāi)始左右議論起來(lái)。
“別說(shuō)話,自己做自己的。”
在陳之潤(rùn)極具壓迫感的視線下,大家都只能埋頭看自己的試卷,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
大家抓耳撓腮,苦苦思索,見(jiàn)狀,黎照之又補(bǔ)了一句,“這四道題能全對(duì)的同學(xué),我給她一個(gè)特權(quán),大家不是要在這里待兩個(gè)星期嗎?全對(duì)的同學(xué)可以被允許出去放放風(fēng)。”
他自以為很誘惑人的特權(quán)又換來(lái)了一片哀嚎聲,這位黎教練這么一說(shuō),不就是篤定這四道題沒(méi)人能做到全對(duì)嗎?完全就是為了為難他們而出的。
凌玉看了看試卷,四道題,數(shù)論,代數(shù)、幾何、組合數(shù)學(xué)競(jìng)賽的四大題型都齊全了,考察得還挺全面。
不過(guò),她正需要一個(gè)出去的機(jī)會(huì),她的幾個(gè)病人每周的例行扎針可不能停。
她擰開(kāi)筆帽,寫(xiě)下一個(gè)解字,開(kāi)始解題,下筆流暢絲毫沒(méi)有停頓,幾個(gè)隊(duì)友瞟了一眼她,心里便明白,這四道題玉姐解決掉也是分分鐘的事情。
李圓圓羨慕地看了一眼,便低下頭解自己的題,小玉那么厲害,作為她的朋友兼隊(duì)友,她也不能太拖后腿了。
教室里的氣氛隨著時(shí)間流逝愈發(fā)焦灼,不斷有考生舉手示意要草稿紙,抓耳撓腮地算了一頁(yè)又一頁(yè),只有墨知,依舊下筆如有神,很快,黎照之的視線注意到了她。
他瞇著眼,邁步向凌玉走去,剛走到凌玉面前,凌玉就停下了筆,黎照之挑了挑眉,這是被難住了?
凌玉合上筆帽,問(wèn)道:“教練,我可以交卷了嗎?”
交卷?黎照之瞪大眼,他看了看時(shí)間,剛剛過(guò)去不到半個(gè)小時(shí),“你做完了?”
“嗯。”凌玉點(diǎn)點(diǎn)頭。
什么做完了?這才多久?不少人驚愕地抬起頭,看是哪位大神這么牛逼?
咦?是個(gè)女生?生面孔?在場(chǎng)不少人都是參加過(guò)往屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,對(duì)一些大神都比較熟悉,這個(gè)女生是個(gè)生面孔,一般來(lái)說(shuō),第一次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的很少有高二高三生,因?yàn)閿?shù)學(xué)這種天賦,沒(méi)有什么大器晚成這一說(shuō)。
看來(lái),這個(gè)女生也是瞎做的,不少人感到?jīng)]意思,繼續(xù)低下頭死磕試題了。
“給我吧。”黎照之拿過(guò)她的試卷,試卷上很工整整潔,跟這個(gè)女生清秀的外表不符的是,她的字跡略顯狂放,撇捺彎鉤收勢(shì)的地方筆鋒盡顯。
他先看了每道題最后的答案,黎照之驚訝地發(fā)現(xiàn),答案竟然都是對(duì)的,他一時(shí)激動(dòng)揉皺了試卷。
“我再看看。”黎照之開(kāi)始仔細(xì)地看她每一道題的解題步驟。
漸漸地,黎照之的神色越來(lái)越認(rèn)真,越來(lái)越激動(dòng),半響,他嘆服地放下了試卷,這個(gè)女生的每一道題的解法都是最精妙的,每一步他都找不出任何的差錯(cuò),她在數(shù)學(xué)上的天賦著實(shí)可怕。
黎照之雙眼放光地對(duì)凌玉說(shuō):“你成功了,我說(shuō)到做到,給你這個(gè)自由進(jìn)出研究院的特權(quán)。”
凌玉眉眼一彎,“謝謝教練。”她要的就是這個(gè)。
黎照之大聲說(shuō)道:“已經(jīng)有同學(xué)成功地解開(kāi)了三道題,拿到了我給出的特權(quán),我想知道,還有沒(méi)有人能做到?”
什么玩意兒?這個(gè)女生不僅做完了題而且是全對(duì)?這才過(guò)去多久?滿教室的學(xué)生目瞪口呆,這到底是哪里來(lái)的大佬?怎么從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?