黎照之看著底下有點(diǎn)發(fā)懵的學(xué)生，很滿意自己造成的效果，他拿起帶來(lái)的試卷，“其他的也不多說(shuō)了，我手上拿了一份試卷，這堂課的內(nèi)容就是這張?jiān)嚲怼！?/p>
怎么一來(lái)就考試啊？不少人都苦了臉。
他環(huán)視一周，微微一笑，無(wú)視大家的哀嚎，“一共只有四道題，不多，我只是想想先看看大家的水平。”
四道題？李圓圓趴在桌上痛苦面具，“這個(gè)四道題又不是普通的四道題。”
文瀾卻眼睛一亮，摩拳擦掌躍躍欲試，她就喜歡做題！
黎照之依次發(fā)下試卷，大家一看第一道題，就幾乎眼前一黑，傻眼了，這真的是人做的題目嗎？
不少人開(kāi)始左右議論起來(lái)。
“別說(shuō)話，自己做自己的。”
在陳之潤(rùn)極具壓迫感的視線下，大家都只能埋頭看自己的試卷，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
大家抓耳撓腮，苦苦思索，見(jiàn)狀，黎照之又補(bǔ)了一句，“這四道題能全對(duì)的同學(xué)，我給她一個(gè)特權(quán)，大家不是要在這里待兩個(gè)星期嗎？全對(duì)的同學(xué)可以被允許出去放放風(fēng)。”
他自以為很誘惑人的特權(quán)又換來(lái)了一片哀嚎聲，這位黎教練這么一說(shuō)，不就是篤定這四道題沒(méi)人能做到全對(duì)嗎？完全就是為了為難他們而出的。
凌玉看了看試卷，四道題，數(shù)論，代數(shù)、幾何、組合數(shù)學(xué)競(jìng)賽的四大題型都齊全了，考察得還挺全面。
不過(guò)，她正需要一個(gè)出去的機(jī)會(huì)，她的幾個(gè)病人每周的例行扎針可不能停。
她擰開(kāi)筆帽，寫(xiě)下一個(gè)解字，開(kāi)始解題，下筆流暢絲毫沒(méi)有停頓，幾個(gè)隊(duì)友瞟了一眼她，心里便明白，這四道題玉姐解決掉也是分分鐘的事情。
李圓圓羨慕地看了一眼，便低下頭解自己的題，小玉那么厲害，作為她的朋友兼隊(duì)友，她也不能太拖后腿了。
教室里的氣氛隨著時(shí)間流逝愈發(fā)焦灼，不斷有考生舉手示意要草稿紙，抓耳撓腮地算了一頁(yè)又一頁(yè)，只有墨知，依舊下筆如有神，很快，黎照之的視線注意到了她。
他瞇著眼，邁步向凌玉走去，剛走到凌玉面前，凌玉就停下了筆，黎照之挑了挑眉，這是被難住了？
凌玉合上筆帽，問(wèn)道：“教練，我可以交卷了嗎？”
交卷？黎照之瞪大眼，他看了看時(shí)間，剛剛過(guò)去不到半個(gè)小時(shí)，“你做完了？”
“嗯。”凌玉點(diǎn)點(diǎn)頭。
什么做完了？這才多久？不少人驚愕地抬起頭，看是哪位大神這么牛逼？
咦？是個(gè)女生？生面孔？在場(chǎng)不少人都是參加過(guò)往屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，對(duì)一些大神都比較熟悉，這個(gè)女生是個(gè)生面孔，一般來(lái)說(shuō)，第一次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的很少有高二高三生，因?yàn)閿?shù)學(xué)這種天賦，沒(méi)有什么大器晚成這一說(shuō)。
看來(lái)，這個(gè)女生也是瞎做的，不少人感到?jīng)]意思，繼續(xù)低下頭死磕試題了。
“給我吧。”黎照之拿過(guò)她的試卷，試卷上很工整整潔，跟這個(gè)女生清秀的外表不符的是，她的字跡略顯狂放，撇捺彎鉤收勢(shì)的地方筆鋒盡顯。
他先看了每道題最后的答案，黎照之驚訝地發(fā)現(xiàn)，答案竟然都是對(duì)的，他一時(shí)激動(dòng)揉皺了試卷。
“我再看看。”黎照之開(kāi)始仔細(xì)地看她每一道題的解題步驟。
漸漸地，黎照之的神色越來(lái)越認(rèn)真，越來(lái)越激動(dòng)，半響，他嘆服地放下了試卷，這個(gè)女生的每一道題的解法都是最精妙的，每一步他都找不出任何的差錯(cuò)，她在數(shù)學(xué)上的天賦著實(shí)可怕。
黎照之雙眼放光地對(duì)凌玉說(shuō)：“你成功了，我說(shuō)到做到，給你這個(gè)自由進(jìn)出研究院的特權(quán)。”
凌玉眉眼一彎，“謝謝教練。”她要的就是這個(gè)。
黎照之大聲說(shuō)道：“已經(jīng)有同學(xué)成功地解開(kāi)了三道題，拿到了我給出的特權(quán)，我想知道，還有沒(méi)有人能做到？”
什么玩意兒？這個(gè)女生不僅做完了題而且是全對(duì)？這才過(guò)去多久？滿教室的學(xué)生目瞪口呆，這到底是哪里來(lái)的大佬？怎么從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？