很快時(shí)間來到了11點(diǎn)半。
第一場(chǎng)語文終于考完了。
“考試結(jié)束，請(qǐng)各位考生停止答題！”
聽到老師停筆的要求。
考場(chǎng)里不少考生都哭喪著臉。
寫不完。
這張卷子他們是真寫不完!
“那位同學(xué)，請(qǐng)趕快放下！”
“再不放下就取消考試成績(jī)了！”
監(jiān)考老師沖下講臺(tái)，親自將現(xiàn)場(chǎng)一名考生的筆收了。
這名考生的作文就沒寫完。
雖然不是一班的，可他在自己班里也算是語文尖子。
可就是這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。
這次卻不但直接放棄了文言文，連作文也沒寫完。
看到自己的卷子直接被收走。
這名同學(xué)甚至留下了不甘的淚水。
相比之下，剛剛睡醒的林塵卻元?dú)鉂M滿。
這個(gè)覺睡的真相！
這還是他第一次在考試的時(shí)候體驗(yàn)睡覺的感覺。
因?yàn)檫@次完全模擬高考，只能提前十五分鐘交卷。
所以林塵寫完卷子之后，就索性睡了一覺。
感覺還很良好。
伸了伸懶腰，交完卷子后，林塵就走出了考場(chǎng)。
剛到外頭，就看陳瀟瀟被一班的人圍著，正在對(duì)之前考試的答案。
“林塵！”
陳瀟瀟沖林塵揮了揮手。
等他過來，就說道：“考得怎么樣？”
“還可以，你呢？”
“也還行吧。”
聽到兩個(gè)學(xué)霸你一句“還可以”，我一句“還行吧”。
一班的人都忍不住翻了翻白眼。
這就是學(xué)霸的謙虛嗎？
明明考試的時(shí)候其他人都快被考哭了。
你們倆就這么說？
裝！
太裝了！
“走吧，早點(diǎn)去食堂搶位置！”
“嗯。敏敏！你和我們一起去嗎？”
陳瀟瀟沖著正在與同學(xué)對(duì)答案的王賀敏喊了一聲。
“你們?nèi)グ桑揖筒划?dāng)燈泡了。”
林塵則看向了正抱著一本字典的陸寒：“你呢？”
“俺也一樣！”
王賀敏和陸寒直接拒絕了。
見狀，陳瀟瀟微微一笑，就跟著林塵走了。
兩個(gè)學(xué)霸是走了。
但一班的人卻都留了下來。
今天的考試有點(diǎn)難，他們現(xiàn)在都沒啥胃口。
還是抓緊時(shí)間對(duì)對(duì)答案的好。
就在這時(shí)，二班的班長(zhǎng)陸晨蕾也湊了過來。
她和王賀敏以前是初中同班同學(xué)。
“王賀敏，你這次考得怎么樣？”
“應(yīng)該沒考好，這次考試的確比以前的難多了。但是蕾蕾你應(yīng)該能考到120分吧？”
“什么？120？要是真能考到120分我就謝天謝地了。”
王賀敏一聽，頓時(shí)嘀咕道：“裝可憐，你以前每次考試都這么說，結(jié)果不都是考得比我好？”
“真的，這次沒騙你！這次語文太變態(tài)了，我古文部分好多題都做不出來！”
“啊？”
聞言，包括王賀敏在內(nèi)的幾個(gè)一班學(xué)生都面面相覷。
“變態(tài)？”
“有嗎？”
“這次的題是有點(diǎn)難，但還不至于說變態(tài)吧？”
陸晨蕾聽她們這么說，眼睛頓時(shí)瞪大了。
“王賀敏，我是真的沒考好，這次我怕連及格線都考不到。”
“我作文都沒寫完！”
說著說著，陸晨蕾竟然直接哭了。
上午的語文考試對(duì)她打擊太大了。
二班也是尖子班，雖然平均分一直被一班壓著。
但作為二班的班長(zhǎng)，陸晨蕾的成績(jī)其實(shí)也不比一班大多數(shù)人差。
但她這次真的是受到打擊了。
從小到大，她還從來沒遇到過作文都沒寫完的情況。
看著陸晨蕾抱頭痛哭。
王賀敏和邊上的一班同學(xué)都看傻眼了。
搞什么鬼？
難道她真的作文都沒寫完？
王賀敏扭頭看向自己同學(xué)：“你作文寫好了嗎？”
“寫好了啊。”
“你呢？”
“也寫好了。”
問了一圈，一班的同學(xué)雖然也覺得這次卷子蠻難的，但竟然全都把卷子做完了。
聽到她們的對(duì)話，陸晨蕾氣得臉都紅了。
“王賀敏，知道你們一班成績(jī)好！但也不用這樣裝吧！”
“我們班幾乎沒人把卷子做完的，你們也太離譜了！”
說罷，陸晨蕾就氣鼓鼓地邊流淚邊跑了。
一班的一個(gè)女生見了，忍不住道：
“還說我們裝，她才裝吧？這次的語文不就比平時(shí)難了一點(diǎn)嗎？還說什么沒人把卷子做完？太夸張了。”
“嗯！”
其他人都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一致覺得這次語文雖然是難，但也不至于如陸晨蕾說的那么夸張。
旁邊幾個(gè)別的班級(jí)的同學(xué)看不下去了。
有人走了過來：“你們一班的人才是真會(huì)裝吧！”
“這次語文難度都爆表了！我們考場(chǎng)上都有人差點(diǎn)棄考！”
“知道你們一班成績(jī)好，也不用這么裝吧？”
“到時(shí)候成績(jī)出來了，你們還裝什么裝？”
說罷，這些人就走了。
王賀敏歪著腦袋，一腦袋問號(hào)。
“難道他們說的是真的？”
“不應(yīng)該啊！”
王賀敏一扭頭，就把正在一旁翻字典的陸寒也拉了過來。
上次月考的時(shí)候，陸寒成績(jī)是一班倒數(shù)第一。
“陸寒，你這次語文考完了嗎？”
“考完了啊！不過差點(diǎn)就沒來得及把作文寫完了。”
陸寒說道。
聽他這么一說，王賀敏立刻對(duì)其他人道：“你們看，連他都做完了！”
“喂，你這話是什么意思？我這段時(shí)間可是很努力的好吧！”
“難道就許你把卷子做完了，不允許我也把卷子都做好了？”
這時(shí)，陸寒的話恰好被從旁經(jīng)過的葉主任聽見了。
原本已經(jīng)從邊上走過去的他，硬是又倒退了回來。
“你們是一班的吧？上午的語文試卷你們都做完了？”
“是啊葉主任！”
葉主任一聽，頓時(shí)好奇起來。
之前他和語文組的老師談?wù)摚切└咭桓叨睦蠋煻加X得這次試卷難度太高。
只怕很難有學(xué)生能在時(shí)間內(nèi)把整張卷子都做完的。
沒想到這些老師們現(xiàn)在就被人給打臉了。
“那我問你們，這次的那篇文言文你們看懂了嗎？”
“文言文，很簡(jiǎn)單啊？”
陸寒第一個(gè)說道。
“這篇文言文字?jǐn)?shù)又不多，看懂很難嗎？”
啊？
葉主任腦海里第一時(shí)間和剛才那些學(xué)生們想的一樣。
覺得陸寒是在裝十三。
“那你給我說說。”
“這篇說的不就是有個(gè)名字叫芝的人，有個(gè)年幼的侄子名叫郅。然后芝長(zhǎng)了痔瘡，郅用白芷的汁液給他治療的故事？”