“吃好了..”
楊蜜她們附和著，幫其轉(zhuǎn)移話(huà)題注意力。
何囧又是對(duì)著鄧朝使了一個(gè)眼色，鄧朝會(huì)意，心嘆，怎么又是我？
心中無(wú)奈，但還是按著他的眼色行事。
“班長(zhǎng)，過(guò)來(lái)幫我個(gè)忙！”
林立瞅了他們幾眼，都已經(jīng)擺在明面上的事情還不能說(shuō)了是吧？
哎...
得嘞，自已又要被約談了。
他淡定起身，跟著鄧朝來(lái)到院子一側(cè)。
“小祖宗誒，你這不是貼臉開(kāi)大嗎，黃老師的面子掛不住了！”
一過(guò)來(lái)鄧朝語(yǔ)氣充滿(mǎn)埋怨的說(shuō)著，不住的用手指頭狠狠點(diǎn)著林立。
“鄧朝老師，你別說(shuō)我，我只是就事論事，你們自已聯(lián)想多了，我可沒(méi)指名道姓誰(shuí)說(shuō)呢！”
林立退后一步，離開(kāi)他手指頭攻擊范圍。
“但你這么一說(shuō)，誰(shuí)都知道你在說(shuō)誰(shuí)。”鄧超沒(méi)好氣的瞪著他。
“跟我沒(méi)關(guān)系噢..”
“算了，總之等會(huì)別再火上澆油了。”
瞧著林立那一副欠扇的表情，鄧朝聲音放緩，還能怎么樣呢？
說(shuō)了人家又不聽(tīng)，就算聽(tīng)了他也不一定改。
林立這小屁孩的脾氣，他實(shí)在想不出有什么人或者事物能制衡他的。
“等等，什么叫火上澆油，我可沒(méi)有針對(duì)任何人！”林立露著天真無(wú)邪的呆萌表情。
“把你這表情收起來(lái)，我不吃這一套。”
鄧朝撇了一嘴，也不再多說(shuō)什么，“在這邊待會(huì)吧，等他們收拾好了，再過(guò)去。”
“行，我還是很聽(tīng)老師們的話(huà)的..”
鄧朝張了張嘴，不發(fā)出任何聲音，用嘴唇比劃出“G UN！”
.....
《向往的生活》錄制地點(diǎn)邊上的村子，也算是接近城市現(xiàn)代化了。
并沒(méi)有一些電視機(jī)中出現(xiàn)較為貧困、破落的場(chǎng)景。
此時(shí)，何囧他們帶著少年班的學(xué)生走在村子中的主干道上。
周邊的老人們無(wú)不是和藹的跟著小朋友們打招呼。
村里跟其他村子一樣，年輕人基本都去邊上的城市上班，基本以老人居多。
當(dāng)然，現(xiàn)在中秋，回來(lái)的年輕人也不少。
可是，節(jié)假日，必然是在睡懶覺(jué)的。
沒(méi)12點(diǎn)能起來(lái)？
只有老人日復(fù)一日，年復(fù)一年的作息規(guī)律。
“你們又來(lái)了！”一名佝僂著身軀，拄著拐杖笑呵呵的對(duì)著黃蕾他們招呼著。
“是啊，這回帶著小朋友們一起過(guò)來(lái)的，呵呵。”黃蕾笑著，親切的來(lái)到老者身邊開(kāi)始噓寒問(wèn)暖起來(lái)。
他們幾年前可是在這邊錄制了一整期，有些老人都認(rèn)識(shí)他們。
“這些小朋友都是大城市里面的孩子吧！”老人慈愛(ài)的看著王天宇他們幾個(gè)。
“是啊，學(xué)校帶他們來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村活動(dòng)，就來(lái)我們這邊了。”何囧笑著答道。
老人拄著拐杖慢悠悠的來(lái)到林立幾人跟前，低頭看著這群朝氣蓬勃的小孩子，渾濁的雙眼逐漸泛著清亮。
“這些孩子們很不錯(cuò)啊，很精神！”
老人邊說(shuō)邊用他那布滿(mǎn)皺紋的手輕輕撫摸著林立幾個(gè)小孩子的頭，眼神中充滿(mǎn)了對(duì)年輕一代的期許和慈愛(ài)。
王天宇他們并沒(méi)有閃避，任由老者摸著他們的腦袋。
“真乖啊。”
何囧他們聽(tīng)聞笑而不語(yǔ)，現(xiàn)在是挺乖的，折騰起來(lái)也是很怪的！
林立上前一步，攙住老人的手，露著尊敬的神色。
“老爺爺，鄉(xiāng)親們生活都安康吧！”
老人沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò)林立的傳聞，根本不知道他為什么忽然會(huì)問(wèn)到這個(gè)。
但還是笑呵呵道：“安康，安康啊，現(xiàn)在政策好了，我們上年紀(jì)的人都有補(bǔ)助呢！”
“善待你們，是我們應(yīng)該做的。”林立笑著，“老爺爺你今年多大了。”
“82嘍..老了，老了..”
“那跟我爺爺差不多大，那你身體很硬朗啊！”林立笑容和善，異常的親切。
就如同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)農(nóng)村慰問(wèn)來(lái)一樣。
何囧和黃蕾、楊蜜他們?cè)诹至⒁婚_(kāi)口的時(shí)候就有這一副錯(cuò)覺(jué)。
【我來(lái)視察工作】。
這句話(huà)再次浮現(xiàn)他們的腦海中..
不過(guò)他們此刻倒也沒(méi)有多說(shuō)什么，或者給林立打岔。
林立雖然鬧騰，但是還是很懂事的。
面對(duì)這樣的老人，什么話(huà)該說(shuō)，什么話(huà)不該說(shuō)，他心中有分寸。
“呵呵。”老人寵溺的笑著，“你們?cè)谛↑S他們那學(xué)到什么啊？地里好玩嗎？”
“老爺爺，黃老師他們叫我們珍惜糧食呢，告訴我們，你們老一輩人勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。”林立此刻也不叫黃叔，而是改口叫黃老師。
這讓邊上的黃蕾感覺(jué)自已...
受到到了尊重！
有點(diǎn)想哭是怎么回事？
明明黃老師這個(gè)稱(chēng)呼別人經(jīng)常叫他。
但似乎從林立嘴里出來(lái)，就是覺(jué)得好聽(tīng)！
并且他還沒(méi)亂說(shuō)，很是靠譜！
雖然，他壓根就沒(méi)教他們這些，但他感受到林立在給他樹(shù)立一個(gè)散播傳統(tǒng)美德的傳播者形象。
很不錯(cuò)！
如此聽(tīng)來(lái)，上午點(diǎn)自已區(qū)別對(duì)待的事情，也不算什么事情。
“那敢情好啊，小黃，小何他們都是有本事的人，你們應(yīng)該跟他們多學(xué)學(xué)。”老人欣慰著看向黃蕾、何囧倆人。
“客氣了，教育孩子，樹(shù)立正確三觀是我們應(yīng)該做的。”何囧謙遜笑道。
“老爺爺，那我可能不能跟他們多學(xué)，要讓你失望了。”林立這時(shí)說(shuō)道。
老人疑惑不解，“問(wèn)什么？”
而何囧幾人送下來(lái)的心在聽(tīng)到這一句，立刻跟火箭升空一樣，提到嗓子眼了。
小屁孩不會(huì)又要用自已顏面掃地了吧？
“因?yàn)樗麄兪撬嚾耍乙院罂刹蛔鏊嚾耍乙院笠脊兀 ?/p>
“考公？是鐵飯碗嗎？”
“什么鐵飯碗，老爺爺你稱(chēng)呼錯(cuò)了。”林立笑著搖頭。
“什么？”老人懵圈了，在他僅限不多的認(rèn)知中，考公不就是考鐵飯碗嗎？
“老爺爺，沒(méi)有什么鐵飯碗一說(shuō)。”
林立笑著解釋?zhuān)溃芏嗳藢?duì)于公務(wù)員統(tǒng)一印象就是鐵飯碗。
他覺(jué)得要更正一下他們的認(rèn)知。
“我考公是去當(dāng)官的，以后為老百姓們服務(wù)！”
“當(dāng)官啊，不就是鐵飯碗嘛！”
“錯(cuò)了，老爺爺，鐵飯碗是貶義詞。”
林立神情嚴(yán)肅的說(shuō)著，“我可不是為了所謂的鐵飯碗！”
“我長(zhǎng)大后，是要做人民的勤務(wù)員。”