通過校門，進(jìn)入教學(xué)樓。

    陳宇來到了三年六班教室。

    教室內(nèi)，學(xué)生們或是修煉、或是小息、或是傻坐著發(fā)愣，或是相互私語。

    而陳宇進(jìn)來后，不少人的目光都“唰唰唰”集中在他身上。

    “大家好。”陳宇抬手打了聲招呼。

    眾學(xué)生面無表情：“……”

    “咳。”陳宇尷尬的把手放下。

    他想要找個(gè)位置坐下，卻發(fā)現(xiàn)班里幾十個(gè)座位全被占滿，只得悻悻蹲在靠窗的角落。

    ‘這個(gè)班級(jí)真是糟透了……’陳宇暗自腹誹。

    女學(xué)生還好，男學(xué)生們的眼神一個(gè)個(gè)都快噴出火來。就差臉上寫上四個(gè)大字——我很排外。

    好在，他只為了高考，以后不用在接觸這些“屌”人。

    時(shí)間，很快來到七點(diǎn)整。

    女班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)門，踩著高跟鞋走到講臺(tái)，先是掃了一眼眾學(xué)生，隨后拿出一份名單，依次點(diǎn)名：“1號(hào)，陳凱子。”

    “到。”前排，一位帶著金絲眼鏡的男生起身。

    “2號(hào)，張無謀。”

    “到。”

    “3號(hào)，張一猴。”

    “到。”

    “4號(hào)，古巨。”

    “到。”

    “5號(hào)……”

    點(diǎn)名持續(xù)了三分鐘。

    班主任看向了最后一個(gè)名字，抬頭：“41號(hào)，陳宇。”

    “到！”陳宇猛起身。

    班主任明顯嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭看向陳宇：“你從哪出來的？”

    “我一直蹲這了。沒座位。”

    “那你倒小點(diǎn)聲啊。”

    “下次一定。”

    “繼續(xù)蹲著吧。”嫌棄的擺擺手，班主任收回名單，朗聲開口：“同學(xué)們，十二年的艱辛，今天就要揭曉結(jié)果了。希望大家能調(diào)整好自己的心態(tài)，擂臺(tái)上冷靜分析對手弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的長處。現(xiàn)在，全體起立。”

    “嘩啦！”

    全班學(xué)生，轟然起身。

    “我們七中，是紀(jì)律嚴(yán)明的高中。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要走出咱們七中的風(fēng)采，走出咱們六班的驕傲！出隊(duì)！”

    “嘩啦！”

    眾學(xué)生動(dòng)作整齊劃一，分成了男女兩隊(duì)。

    “隨我去考場！”班主任揮手，學(xué)生們便踏著規(guī)整的步伐，昂首走出班級(jí)。

    看著自己學(xué)生的精神面貌，班主任滿意的點(diǎn)頭。

    一個(gè)月以來的軍事化特訓(xùn)，果然沒有白費(fèi)。

    孩子們都走出了威風(fēng)的軍姿……

    但隊(duì)伍走著走著，到了隊(duì)尾，突然出現(xiàn)了一位“皇協(xié)軍。”

    女班主任定睛一看，正是走路“松松垮垮”的陳宇。

    她好心情瞬間消失，怒斥：“陳宇！你能不能正常走？”

    陳宇：“？？？”

    整個(gè)班級(jí)里，明明只有他才是正常走路的好嗎？

    “二中來的，果然沒有個(gè)紀(jì)律。”班主任上前將陳宇拉遠(yuǎn)：“跟在我后面，別影響隊(duì)伍的美觀。”

    陳宇：“……”

    跟在后面出了班級(jí)，來到操場。陳宇大開眼界。

    本以為只有六班是奇葩。

    沒成想整個(gè)七中都是花里胡哨的。

    站隊(duì)一個(gè)比一個(gè)齊，站姿一個(gè)比一個(gè)挺，走路聲一個(gè)比一個(gè)響，嗓門一個(gè)比一個(gè)大。

    甚至還有某個(gè)班，全體師生都穿著軍裝。

    女班主任拍拍陳宇的肩膀，遙指“軍陣”，得意洋洋的問：“怎樣？我七中的風(fēng)采？比你們二中如何？”

    陳宇沉默三秒：“學(xué)生們實(shí)力普遍怎么樣？”

    女班主任皺眉：“我問你風(fēng)采，你提實(shí)力干嘛？”

    陳宇：“……那…那本屆的本科率預(yù)測有多高？”

    女班主任怒了：“我問你風(fēng)采！風(fēng)采！你怎么顧左右而言他？！”

    “咱倆有個(gè)顧左右而言他的吧？！這風(fēng)采有啥用啊？”

    “朽木不可雕也！多虧你之前不是我的學(xué)生。”

    “……是啊，幸好幸好。”

    正所謂話不投機(jī)半句多。

    陳宇和六班班主任的關(guān)系，還不等開始，就臨近絕交了……

    七中，高三屆共有八個(gè)班級(jí)。

    人數(shù)超過300人。

    這些人排成整齊的方隊(duì)，從遠(yuǎn)看去，確實(shí)比較賞心悅目。

    又過了十分鐘。

    一輛輛專用大巴車駛?cè)胄@，按照序號(hào)，停在各自所屬的班級(jí)隊(duì)伍旁。

    全青城市的待考生，都將被這些大巴車帶到高考賽場內(nèi)。

    除此之外，沒有一種方式能夠進(jìn)入?yún)①愅ǖ馈?br />
    這也是為了方便監(jiān)考小組的統(tǒng)籌，以及減少考生各種意外的發(fā)生。

    “從一班起，上巴車！”

    演講臺(tái)上，七中校長手持麥克風(fēng)，一聲令下。學(xué)生們立刻邁著響亮的步伐，依次走入大巴車。

    一班。

    二班。

    三班……

    很快輪到六班。

    陳宇沒穿七中校服，走路又比較“不正常”，自然很顯眼。

    看的演講臺(tái)上一眾校領(lǐng)導(dǎo)直皺眉。

    好在，陳宇走得快……

    可上了巴車，他又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新問題。

    車上沒有他的座位……

    從第一排，到最后一排，全被六班的學(xué)生占滿了。

    左右掃了一圈，陳宇只得坐在了副駕駛位上。

    接著，班主任也上車了，重新掏出名單，開始點(diǎn)名：‘1號(hào)，陳凱子。’

    “到。”

    “2號(hào)，張無謀……”

    點(diǎn)名的同時(shí)，巴車司機(jī)也踩下了油門，朝著高考賽場方向緩緩駛離。

    “39號(hào)，雷震。”

    “到。”

    “40號(hào)，王餅餅。”

    “到。”

    “41號(hào)，陳宇。”

    “到。”

    順著聲音，班主任看向了陳宇，一愣：“你坐我位置干什么？”

    “啊？”陳宇也是一愣：“這是您位置嗎？”

    “廢話。”女班主任收回名單，走到副駕駛位旁：“快起來。”

    陳宇站起身，讓出座位：“那我坐哪兒？”

    “你愛坐哪坐哪兒，這么大個(gè)車，還沒有你坐的地方了？”

    “……”

    沉默片刻，陳宇點(diǎn)點(diǎn)頭：“您說的對。”

    他立馬便踮腳，伸手推開大巴車的天窗，搖搖晃晃的爬了上去：“那我坐車頂。”

    班主任：“？”

    全班學(xué)生：“？？”

    司機(jī)：“？？？”

    ……