“臥槽，有人用梯子爬過去了。”
很快，樓梯上其他人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況。
他們辛辛苦苦的爬山，有個(gè)人居然用梯子過去了....
“哪來的梯子，哪來這么長的梯子？”
“是啊，這梯子還是個(gè)7字型，太合適了！”
“該不會(huì)是現(xiàn)場(chǎng)弄出來的梯子？”
“還真有可能，你看這梯子....好像是黏土做的。”
“我知道是誰了，就是那個(gè)江州狀元李逍，雙生活職業(yè)其中一個(gè)就是黏土師。”
“為什么他的技能沒有被封印？”
“我猜測(cè)應(yīng)該是只封印了戰(zhàn)斗技能，他的生活技能成為了漏網(wǎng)之魚....這特么是漏洞！”
“舉報(bào)，老師我要舉報(bào)，有人作弊！”
學(xué)生們徹底沸騰了，一個(gè)個(gè)大聲喊著。
而此時(shí)此刻。
李逍已經(jīng)到達(dá)了山頂，成為第一個(gè)登頂?shù)哪腥恕?/p>
“到了！我是第一個(gè)！”
“哈哈，我老二！”
張小花也笑著從梯子上跳了下來。
這里沒有壓力了，給人感覺格外輕松。
山頂上有個(gè)八角涼亭，還有一塊石碑。
石碑顯然是用來給人記錄名字的，李逍毫不客氣的拿起刻刀，在最上面第一排雕刻自已的名字。
張小花隨后也寫下了自已的名字。
做完這些后，李逍站在樓梯口，對(duì)著下面的人大喊：
“山上的風(fēng)景，可真好啊！”
“你們還在下面干嘛？”
“是不愛看風(fēng)景嗎？”
這下面的人炸了鍋，一個(gè)個(gè)氣急敗壞。
但又無可奈何，他們也上不來，李逍早就把梯子給收了。
“我跟你拼了！”
“你簡直無恥！”
韓凌和章羽兩個(gè)在260臺(tái)階梯，原本都放棄了，一氣之下又往上沖了幾步，但很遺憾，多走了幾步就歇菜了....
“哈哈哈哈哈！！！”
李逍哥倆叉著腰大笑，嘲諷拉滿。
“你們兩個(gè)等著。”
韓凌氣急敗壞的說道。
“我一直在這等著啊。”
李逍笑道：“有本事你過來啊。”
韓凌：“有本事你下來。”
張小花：“有本事你上來。”
李逍：“你們兩個(gè)復(fù)讀機(jī)啊？”
章羽：“等著，我現(xiàn)在上去弄死你！”
在李逍和張小花的“激勵(lì)”下。
最后，韓凌和章羽還真的頂著壓力上來了，居然只剩下幾個(gè)臺(tái)階，就來到了山頂。
“你們等著，我馬上上來弄你！”
韓凌和章羽喘著粗氣喊著，他們只差幾個(gè)臺(tái)階也要登頂了。
在被人嘲諷的情況下，他們居然忽略了壓力帶來的痛苦。
“我去，還真上來了啊？”
李逍急忙推了推張小花，“看你的了。”
“ok！”
張小花立刻施展遲緩光環(huán)：“你們還是別上來了！”
沒錯(cuò)，山頂上的封印已經(jīng)消失了，是能夠使用技能。
遲緩光環(huán)一開，瞬間覆蓋了韓凌和章羽兩大天才。
“怎么回事，怎么感覺變慢了。”
“是那個(gè)圣騎士開了遲緩光環(huán)，草！”
兩人原本就走的艱難。
中了遲緩光環(huán)后，速度變得跟蝸牛一樣....
他們就差那幾步了，若是沒有遲緩光環(huán)的干擾，怕是真能登頂，不過...這時(shí)候，時(shí)間到了。
“時(shí)間到，考驗(yàn)結(jié)束！所有人下山！”
山下傳來王閻老師的喊聲。
與此同時(shí)，山上的封印和壓力徹底解除。
“啊啊啊啊啊！！！！”
章羽和韓凌原地癲狂，徹底崩潰。
就差一點(diǎn)點(diǎn)！
就一點(diǎn)點(diǎn)！
就能登頂拿一千分，被上面那倆小子攪局....
“你們給我等著！此仇不報(bào)非君子！”
韓凌和章羽相視一眼，一同下山。
現(xiàn)在不能收拾他們，有的是機(jī)會(huì)...
生活職業(yè)而已，戰(zhàn)斗方面肯定不行，到時(shí)候就在學(xué)校大比的時(shí)候，狠狠的教訓(xùn)這兩個(gè)臭小子。
........
........
“無恥！怎么用這種方式獲得了勝利！”
“這李逍是來搞笑的吧。”
“公然作弊啊，這還讓他登頂了。”
“這學(xué)生應(yīng)該好好批評(píng)一下，投機(jī)取巧！”
會(huì)議室中，這一幕，簡直把學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都震驚了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)表意見，表示這一關(guān)不能讓他獲勝。
“無妨無妨。”
校長李長峰笑了笑，說出不同的看法：“今年怎么招來了兩個(gè)活寶，不過，這也很好，差點(diǎn)激勵(lì)那兩個(gè)人學(xué)生也登頂了，有競(jìng)爭才有活力嘛，免得學(xué)生們死氣沉沉。”
“校長說的對(duì)。”
“是啊，學(xué)生們死氣沉沉也不太好，缺少活力。”
“就跟鯰魚效應(yīng)一樣，李逍和張小花兩人就是鯰魚。”
老校長發(fā)話，其他領(lǐng)導(dǎo)紛紛應(yīng)和。
“好了，散了吧，今年的新學(xué)生我大概了解清楚了，我很看好這一屆，或許能給咱們清風(fēng)學(xué)院一個(gè)驚喜。”
李長峰起身，離開了會(huì)議室。
其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層紛紛起身相送。
“校長慢走！”
..........
學(xué)校操場(chǎng)。
王閻雖然有些不滿李逍用這種方式取勝，但也無奈。
因?yàn)樗暗拇_說過，可以用任何方法。
封印添加生活技能的封印，另外要添加很多材料才能做到，很沒必要。
因此自已讓人設(shè)置封印結(jié)界的時(shí)候，忽略了生活職業(yè)這個(gè)因素，是他自已的問題。
而且他也電話校長說明了情況，校長那邊并未反對(duì)。
所以....這個(gè)分?jǐn)?shù)還是要給了...
“本次毅力考核結(jié)束，我們學(xué)校有個(gè)大聰明，利用自已的聰明才智成為了第一個(gè)登頂?shù)膶W(xué)生，希望他能一直聰明下去！”
王閻說這句話的時(shí)候，眼睛狠狠地盯了李逍一眼。
說實(shí)話，他并不喜歡投機(jī)取巧的人。
反而更加看好韓凌和章羽這兩人，兩人差點(diǎn)也登頂了。
“噓——”
話落，全校新生傳來了噓聲，顯然并不滿意李逍這種行為。
王閻接著道：
“不過另外一個(gè)圣騎士張小花，而是依靠其他人的本領(lǐng)登頂，登頂后還妨礙其他人登頂，不給與分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)......”
“好，太好了！”
“大快人心啊！”
“爽，讓那個(gè)小胖子囂張！”
所有人都拍手稱快，對(duì)這個(gè)決定很滿意。
唯獨(dú)張小花有些難受，仿佛戴上了痛苦面具。
“我今天還是很高興，所有學(xué)生沒有一人被淘汰。”
“接下來，你們擁有三天的休息時(shí)間，三天過后分班！”
“考核結(jié)束，你們會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。”
“學(xué)分的作用很多，你們馬上就知曉了....”
年級(jí)主任王閻簡單交代一番，就讓生活老師前來接管。
學(xué)生們每人都得到一張學(xué)生卡，學(xué)生卡里面有學(xué)分。
李逍的學(xué)生卡中學(xué)分超多，整整11000分。
而其他學(xué)生，就比較慘了，大部分是0分-100分的范圍。
隨后生活老師帶著大家分宿舍。
宿舍是那種小洋樓，四人一間的宿舍。
環(huán)境什么的還算不錯(cuò)。
但詢問一番后，李逍得知可以花費(fèi)學(xué)分進(jìn)入別墅區(qū)。
50積分一個(gè)學(xué)期，不算特別貴，但也不便宜。
一般來說，別墅區(qū)只有高年級(jí)的學(xué)生才有學(xué)分進(jìn)入。
李逍毫不猶豫就選擇花費(fèi)50積分，去別墅區(qū)居住。
作為死黨，張小花自然也是跟著蹭了。
“不好意思，我們哥倆就不跟你們擠宿舍了，哈哈哈！”
張小花臨走之前，還不忘大聲嘲諷一波。
這下，徹底惹了眾怒。
“打他！打他！”
“太氣人了，打他！”
“弄死他們兩個(gè)！”
全體新入校的一年級(jí)學(xué)生操起了武器，追了過去。
“情況不妙，逍哥，風(fēng)緊扯呼！！”
張小花一看情況不對(duì)，立馬打算拉著李逍逃跑。
誰知轉(zhuǎn)頭一看，李逍早就跑的沒影了。
“我去，等等我啊！”
很快，兩人跑的消失不見....
學(xué)生們還想追，生活老師立馬沖了過來，大聲道：
“干什么，干什么，無法無天了是不是！學(xué)院不允許任何人之間用職業(yè)能力爭斗，違者記過，扣學(xué)分！”
那些追的學(xué)生這才停下，剛才差點(diǎn)又那哥倆坑了。
本以為這鬧劇就要結(jié)束了。
誰知這生活老師也是個(gè)看熱鬧不嫌事大的。
生活老師又提了一嘴：“不過，倒是可以發(fā)起挑戰(zhàn)，有什么恩怨，可以發(fā)戰(zhàn)書，在擂臺(tái)上公平解決。”
話落，全體學(xué)生眼睛都亮了起來。
特別是韓凌和章羽，心中已然決定，要拿這個(gè)風(fēng)頭正勁，三項(xiàng)第一的李逍當(dāng)做墊腳石，樹立自已在一年級(jí)的威名！
兩人相視一看，都明白對(duì)方的意思。
韓凌看向章羽，道：“李逍交給我，張小花交給你。”
章羽皺眉道：“不行，李逍歸我打！”
“別吵了，劃拳決定！”
“行，公平！”
兩人劃拳，最終韓凌贏了。
“很好，我打李逍，你打張小花。”
韓凌得意一笑：“我會(huì)讓他知道虛空行者法師的厲害！讓他知道，他這個(gè)江城狀元，是浪得虛名。”
“行吧，認(rèn)賭服輸，這次風(fēng)頭就給你出了。”
章羽無奈的甩了甩手：“我就勉為其難，教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)叫張小花，讓他知道什么叫做天高地厚！”