宋老師聽到這話，更加高興：“好孩子，你跟奕邦真的是天生一對(duì)，咱們都是知行合一的人！來(lái)來(lái)來(lái)，快坐下，跟我講講支教的事情！奕邦，水壺和茶葉在那邊，自己泡！”

劉奕邦笑著回答：“那今天就嘗嘗宋老師的好茶！”

宋老師笑道：“超市里隨便買的茶葉，反正我覺得好壞、普通的茶都差不多，沒太大區(qū)別！小米，快跟我說(shuō)說(shuō)！”

米小楠就講起她選擇的支教學(xué)校，以及剛到支教的地方遇到的困難和他們克服的過(guò)程。這些說(shuō)得并不仔細(xì)，但說(shuō)到教書的過(guò)程和對(duì)孩子的了解，她便滔滔不絕。

在她眼里，每一個(gè)孩子都很好，都有優(yōu)點(diǎn)。

宋老師看著眼前的學(xué)生，已然明白了教育的真諦——有教無(wú)類。人和人的智力差距很大，對(duì)于聰明、腦子靈活的孩子，可以督促他們努力讀書，爭(zhēng)取去更高等的學(xué)校深造；

至于一些資質(zhì)普通的學(xué)生，可以鞭策他們努力，有時(shí)候努力了也能有不錯(cuò)的結(jié)果；

當(dāng)然，對(duì)一些資質(zhì)平庸的學(xué)生，可以教他們做人的道理，讓他們?cè)谌蘸笊钪杏龅嚼Щ髸r(shí)，能想起老師曾經(jīng)的教誨，找到新的方向。

劉奕邦泡了茶，給宋老師和米小楠各倒了一杯。

他坐在旁邊，認(rèn)真地聽米小楠講支教的困難。以前米小楠只說(shuō)有意思的事，對(duì)支教的苦只字未提，但現(xiàn)在遇到宋老師，她毫無(wú)保留地向老師傾訴起來(lái)。

宋老師緊緊握住米小楠的手，眼神愈發(fā)慈祥：“好孩子，你真厲害，我為你感到驕傲。換成我，未必能做到這樣。我在深城有點(diǎn)人脈，這邊更新?lián)Q代快，我會(huì)跟各大學(xué)校的圖書館聯(lián)系，如果有需要處理的書籍，我想辦法收集起來(lái)給你寄過(guò)去。”

米小楠感激道：“宋老師，謝謝您。書籍是學(xué)習(xí)最重要的工具。孩子們還小，不能去很遠(yuǎn)的地方，但書籍可以帶他們?nèi)ネ澜绺鞯亍１热纾覡敔斈棠探o我收集的圖書里，有一幅世界地圖。”

“我就指著地圖告訴他們各個(gè)國(guó)家，以及這些國(guó)家的語(yǔ)言、飲食、習(xí)俗，既有優(yōu)點(diǎn)也有陋習(xí)。孩子們的眼睛隨著我的教鞭在地圖上移動(dòng)，然后在腦海里想象，豐富自己的認(rèn)知，吸引他們向前看、向上看。”

宋老師仔細(xì)聽著，直到十點(diǎn)半，仍舊舍不得米小楠離開。

米小楠輕聲說(shuō)：“宋老師，我有個(gè)學(xué)生，在奕邦聯(lián)系到愛心基金后，能來(lái)深城醫(yī)院治療了。我想去看看她。等年后我來(lái)拜年，再跟您細(xì)聊。”

宋老師笑了笑，表示理解，又看向劉奕邦：“宋大夫回來(lái)時(shí)跟我說(shuō)，奕邦要帶客人過(guò)來(lái)，還說(shuō)有驚喜。這個(gè)驚喜太大了，能讓我幸福很久。現(xiàn)在你們?nèi)ヌ酵麑W(xué)生，中午來(lái)我家吃飯吧。”

劉奕邦連忙拒絕：“宋老師，您別忙活了。探望完學(xué)生，我們還要去四方島。等年后，我們請(qǐng)您吃飯。”

宋老師眉開眼笑：“行，你們有安排，我就不多留了。看你們志同道合、感情穩(wěn)定，老師自然希望你們能喜結(jié)連理、白頭偕老。雖說(shuō)你們是自由戀愛，但咱們當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩還是要講的。我這個(gè)老師就厚著臉皮，主動(dòng)請(qǐng)纓給你們當(dāng)媒人，行不？”

劉奕邦和米小楠一愣，隨后劉奕邦笑道：“求之不得，到時(shí)候定親還得勞煩宋老師出馬。”

米小楠也笑道：“謝謝老師。有老師在，我在深城也算有娘家人了。”

宋老師得意地拍拍米小楠的手：“那當(dāng)然，以后奕邦要是欺負(fù)你，我替你教訓(xùn)他。”

宋老師把米小楠和劉奕邦送走，心情極好，覺得這輩子當(dāng)老師特別有成就感——她的學(xué)生受她影響，也成了老師。

劉奕邦和米小楠來(lái)到醫(yī)院時(shí)，馬小玲正在吃糕點(diǎn)，聽著收音機(jī)里的歌曲。

聽到敲門聲，馬大嫂起身開門：“小劉鎮(zhèn)長(zhǎng)，哎呦，米老師，您怎么來(lái)了？”

米小楠解釋道：“我老家在廣市，得知小玲來(lái)這邊治療，一直惦記著，坐火車過(guò)來(lái)看看。”

馬小玲聽到米老師的聲音，咧嘴笑了：“米老師，我在這兒呢！后天我就能做手術(shù)了，等我恢復(fù)健康，也能唱歌了。”

米小楠鼓勵(lì)道：“到時(shí)候老師給小玲彈琴伴奏！”

“謝謝米老師！”馬小玲特別開心，見到了熟悉的人讓她格外歡喜。

馬大嫂見米老師過(guò)來(lái)，心里十分感激，她知道老師的鼓勵(lì)比自己說(shuō)一百句都有用。

趁著馬大嫂出去的間隙，馬小玲小心翼翼地問(wèn)：“米老師，后天上午我手術(shù)，您能過(guò)來(lái)嗎？”

米小楠一怔，隨即點(diǎn)頭笑道：“好，老師和你爸媽一起送你進(jìn)手術(shù)室，也在外面等你手術(shù)成功出來(lái)。”

馬小玲笑了，聲音輕柔，表情安詳：“謝謝老師。我還有件事想拜托您，如果……如果我的手術(shù)失敗了，我想請(qǐng)米老師多安慰我媽媽，告訴爸媽我很愛他們，很高興能成為他們的女兒，讓他們以后勇敢向前看，好好生活，別惦記我。我死了，燒成灰，把我葬在學(xué)校對(duì)面長(zhǎng)滿狗尾巴草的土坡上，這樣我就能聽到朗朗的讀書聲，唱歌，還能看到同學(xué)們踢球、奔跑、玩耍了。”

聽著馬小玲的話，劉奕邦眼眸泛起一絲水潤(rùn)，默默看向窗外。

米小楠強(qiáng)忍著淚水：“小玲，一切都會(huì)好起來(lái)的。”

馬小玲反倒安慰起米小楠：“米老師，您別哭。我不能運(yùn)動(dòng)，就經(jīng)常看書，懂得很多道理。這些話都是我深思熟慮過(guò)的，但我不能跟爸媽說(shuō)，怕他們難過(guò)。老師，您能幫我轉(zhuǎn)達(dá)嗎？”

米小楠點(diǎn)了點(diǎn)頭：“能，但老師更希望明年在教室里再見到小玲。”

馬小玲笑了：“我會(huì)努力的！”

病房里的人情緒都有些低落，或許唯一釋然輕松的只有馬小玲。

米小楠悄悄塞了個(gè)紅包在馬小玲的枕頭下，里面裝了一千塊錢，便和劉奕邦一起離開了病房。

到了外面，米小楠緊緊抱著劉奕邦哭了起來(lái)。