諜報課老師小侯爺燕然，易容課十面菩薩趙盤龍，武術(shù)課老師姚不凡、蒯無用、百里輕。
開鎖老師陳安易，心理課通天道人孔無極……學(xué)生只有九個，老師卻不知有多少！
百里輕扶著房間門前的廊柱，小侯爺講述的課程對她而言，真是深如滄海。
雖然百里姑娘也是這些學(xué)員的老師，但對這個心思純凈的姑娘來說，小侯爺?shù)脑拝s有一多半，她聽都聽不懂！
“鑒定師這個職位產(chǎn)生的原因，是因?yàn)椴叻磾橙耍且患浅ＮｋU的工作。”
“一旦策反失敗，甚至是被敵人將密諜，借助策反行動安插進(jìn)咱們的內(nèi)部，那會使整個諜報網(wǎng)絡(luò)面臨災(zāi)難。”
“因此策反工作，要嚴(yán)格按照三個程序來進(jìn)行。”
“第一，行動之前，被策反的目標(biāo)要由一個專業(yè)的鑒定師來進(jìn)行評估。”
“第二，策反過程中，需要另一個人對目標(biāo)進(jìn)行甄別和反復(fù)試探。”
“第三，策反后，必須有一個人直接與目標(biāo)聯(lián)絡(luò)行動。”
“這三個人、三道程序缺一不可。”
“他們有各自負(fù)責(zé)的專業(yè)領(lǐng)域，同時所有的工作內(nèi)容，只能向各自的直屬上級負(fù)責(zé)，絕不允許有橫向聯(lián)系。”
“其中鑒定師最為重要，其實(shí)對任何間諜機(jī)構(gòu)來說，真正合格的鑒定師，有一個或兩個就夠了。”
“但是這個鑒定師，要有相當(dāng)高的水準(zhǔn)才行。”
說到這里，燕然停頓了一下，百里輕好像看見小侯爺?shù)哪抗猓谡n堂上眾人的臉上掃過。
“目前在你們中間，我還沒發(fā)現(xiàn)這樣的人選，因?yàn)樵谠蹅儍?nèi)部，已經(jīng)開始有密諜滲入進(jìn)來，你們所有人卻都沒有察覺。”
“什么？”
聽到燕然的話，百里輕姑娘霎時覺得，渾身的血都嚇涼了！
直到現(xiàn)在她才知道，小侯爺為什么把家宅規(guī)劃得如此嚴(yán)密。
百里輕飛快的把住在內(nèi)宅中的所有人，在腦海里過了一遍。
……當(dāng)然了，想也白想。
姑娘心里不禁有些氣餒，屋子里的九個人，都是燕家小侯爺挑出來的上上之選。
里面甚至有蘇信這樣的妖孽、李師師這樣的智者、還有紫霄姑娘那樣，從小被當(dāng)做密諜培養(yǎng)的天才！
可是連他們都沒有察覺，我怎么可能想得出來？
但那個滲透進(jìn)來的人，終究還是被小侯爺發(fā)現(xiàn)了，好在小侯爺已經(jīng)找到了他！
這個家伙，到底是誰呢……
正當(dāng)百里輕姑娘想到這里時，學(xué)員中年齡最小的阿秀姑娘卻開口，向燕然問了個問題。
阿秀就是燕然救下來的那個女孩，曾經(jīng)是蘇家二小姐玉柳的侍女，崩潰自殺后，小侯爺對她規(guī)勸引導(dǎo)，還讓她手刃了仇人。
現(xiàn)在她進(jìn)入了燕然的密諜課堂，和蘇信等人一起上課，說明她已經(jīng)是燕然手下重要的一員了。
阿秀姑娘的聲音沉靜而清澈：“那個潛入候府的密諜，既然已經(jīng)被您發(fā)現(xiàn)了，老師您為什么不抓他？”
“您把他留在身邊，他隨時有可能把咱們重要的情報，泄露給敵人！”
“我這么做是有原因的，”卻見燕然搖了搖頭輕聲答道：“你們要記住，”
“我沒抓他，是因?yàn)樗K歸要對外聯(lián)系，終歸要向上級匯報。”
“一個不知道自己已經(jīng)暴露的密諜，是一個巨大的寶庫！”
……
“外面冷，你要不進(jìn)來聽？”
百里輕姑娘正受不了這冬日峭寒之苦，忽然聽見里面的小侯爺在對自己說話。
姑娘吃了一驚，心思唰的一下，從府中那個密諜身上跳了出來。
陳安易那個小王八蛋！百里姑娘又羞又惱地想道：
看來他剛剛在外邊說的那些話，到底還是讓里邊的小侯爺聽到了！
也就是說……課堂上的九位學(xué)員也都聽見了，今天我這臉丟的呀，簡直是一點(diǎn)不剩！
百里姑娘左思右想，卻還是沒有一點(diǎn)辦法，索性繃著臉推門走了進(jìn)去。
屋子里溫暖如春，小侯爺正笑著看向自己。
百里姑娘心里好像有個小人兒，懊惱的哐哐直踹大墻！
好在那些學(xué)員們，沒一個敢對這位老師露出嬉笑之色，估計(jì)他們是怕百里姑娘連羞帶惱，給他們穿小鞋。
這大冷天的，要是把輕功的運(yùn)動量加大一倍，那可不是好玩的。
燕然抬手讓百里輕在旁邊坐下，之后笑著說道：
“我讓你們知道這件事的原因，就是大家經(jīng)過了十多天的學(xué)習(xí)，對于密諜作戰(zhàn)，你們想必也都各自有了心得。”
“當(dāng)然，若只是悶頭聽課，做不到學(xué)以致用，成就終究有限。”
“所以府里這個密諜，就由你們，再加上百里輕老師十個人負(fù)責(zé)處置。”
“如何把他甄別出來，怎樣對待他，都由你們自己決定，算是我給你們留的家庭作業(yè)。”
“對了，說到作業(yè)，”
就在這時，燕然拿起講桌上的一疊紙張，笑著向大家說道：
“上次的作業(yè)是：假設(shè)你與另一個諜報高手相互對戰(zhàn)。”
“如果你的身邊，有敵方潛伏的密諜。同時在敵方的陣營里，也有你派過去的密諜手下。”
“在這種情況下，你既要識別出敵人的臥底，同樣也要保護(hù)你自己的臥底，還要獲取最大程度上的勝利。”
“我讓你們每人寫出九個方法，大家寫得都很不錯……但你們要記住。”
說著，燕然揮動著手中那疊作業(yè)，向著課堂里的十個人說道：
“你們各自寫下的九個方法，應(yīng)該牢記在自己的心里，并且把它歸入到‘常規(guī)做法’那一類里。”
“在你們遇到真正強(qiáng)勁對手的時候，要記住一件事，這些常規(guī)做法通常都是不能輕易動用的，那樣被敵方的高手利用和反制！”
“好了，這堂課即將結(jié)束，下一堂大概是輕功課。”
燕然說到這里，笑著向百里輕那邊看了一眼。
百里姑娘低下頭，暗自咬著銀牙心道：這次真是把人丟到姥姥家去了……
“還有什么問題嗎？”燕然一邊收拾著教具，一邊向下面的學(xué)員問道。
百里輕正要準(zhǔn)備給大家上輕功課，卻見學(xué)員里的紫霄姑娘舉手問道：
“老師，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我在心里復(fù)盤了上次穆星喬一案的所有環(huán)節(jié)，我有個問題。”
“哦？你說！”
燕然聽到這里，示意紫霄姑娘把問題講出來。
紫霄隨即說道：“在那個案子中，金國人捉拿純陰血的女孩，這件事做的分外隱秘。”
“可是穆星喬那些遼國人，是怎么知道的呢？他們甚至還篡改了名單，讓金國薩滿手下那些負(fù)責(zé)放血的弟子，找到了葉四娘家里？”