容遇換了鞋進(jìn)屋。
她淡聲開(kāi)口：“我確實(shí)有事去了，在班主任老師家里看書(shū)。”
“看書(shū)看到這個(gè)點(diǎn)？”容望天氣笑了，“你當(dāng)我是三歲小孩那么好騙？”
“時(shí)間確實(shí)是晚了點(diǎn)。”容遇思忖道，“高三學(xué)習(xí)緊張，每天來(lái)來(lái)回回太浪費(fèi)時(shí)間了，不然這樣，從明天開(kāi)始，我住校。”
回容家天天有幺蛾子，她沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力應(yīng)付這些。
容望天氣得臉都綠了。
以后住學(xué)校，更方便夜不歸宿是吧？
萬(wàn)一真搞大了肚子，未婚先孕，他們?nèi)菁以诤３悄蔷驼娴念伱姹M失了！
他正要開(kāi)口，手機(jī)響了起來(lái)。
掃了一眼，是容遇新班級(jí)的班主任，裴老師。
他平復(fù)了一下情緒，接通電話(huà)。
“容遇爸爸您好，請(qǐng)問(wèn)容遇到家了嗎，是這樣，今天晚上我?guī)萦鋈ノ壹覍W(xué)習(xí)了兩個(gè)多小時(shí)，耽誤了她回家的時(shí)間……”
容望天愣住了。
竟然真的是學(xué)習(xí)去了。
“我發(fā)現(xiàn)容遇同學(xué)極有物理天賦，我給她做了幾套試卷，情況遠(yuǎn)超出我的預(yù)期，正好接下來(lái)有一個(gè)高中生物理競(jìng)賽，如果家長(zhǎng)允許，我就先給容遇報(bào)個(gè)名。”
容望天再一次愣住：“她有物理天賦？”
“是的。”裴雅茹強(qiáng)壓著興奮開(kāi)口，“容遇爸爸允許她從文科轉(zhuǎn)到理科，絕對(duì)是一個(gè)非常明智的決定……”
掛了電話(huà)，容望天神情復(fù)雜。
容遇抬眼：“我明天開(kāi)始能住校嗎？”
容望天沒(méi)有拒絕的理由。
容若瑤一臉不敢相信。
她這個(gè)姐姐，居然要去參加物理競(jìng)賽？
這個(gè)比賽，她聽(tīng)宋淮提起過(guò)，一中每個(gè)理科班只有一個(gè)名額，容遇一個(gè)轉(zhuǎn)理科還沒(méi)幾天的學(xué)渣，竟然有資格參賽？
太離譜了！
容遇在屋里收拾了一下，原身剛搬來(lái)就兩個(gè)多月，也沒(méi)買(mǎi)什么東西，衣服書(shū)本一個(gè)行李箱就裝下了。
一大早去學(xué)校，她直接進(jìn)班主任辦公室：“麻煩老師給我安排宿舍，以后可能大部分時(shí)間睡宿舍里。”
裴雅茹點(diǎn)頭：“我給你報(bào)名參加了物理競(jìng)賽，就在下個(gè)星期，這幾天你好好鞏固物理基礎(chǔ)知識(shí)，多刷題……”
容遇彎唇：“老師覺(jué)得我有刷題的必要么？”
裴雅茹啞然。
確實(shí)。
做題速度快，正確率百分百，真沒(méi)必要再刷題。
她只得道：“那你好好放松，別給自己太大的學(xué)習(xí)壓力。”
容遇走出辦公室去教室。
她剛走，旁邊的數(shù)學(xué)老師吳素就湊了過(guò)來(lái)：“裴老師，我剛剛沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，你讓容遇去參加物理競(jìng)賽，學(xué)校答應(yīng)了嗎？”
裴雅茹笑道：“學(xué)校規(guī)定一個(gè)班推選一名學(xué)生參加初賽，各班物理老師和班主任商量定下來(lái)就好，不需要學(xué)校審批。”
吳素：“……”
好吧，物理老師和班主任都是裴雅茹，確實(shí)她一個(gè)人就能決定。
他頓了頓，問(wèn)道，“容遇剛從文科班轉(zhuǎn)來(lái)，物理成績(jī)真就這么出眾？”
裴雅茹點(diǎn)頭，毫不吝惜夸贊：“她是天賦型學(xué)生，等這次參賽結(jié)果出來(lái)你們就知道我并沒(méi)有看走眼。”
吳素還要說(shuō)什么，突然手機(jī)來(lái)了消息。
竟是數(shù)學(xué)圈子里那名極有威望的閔教授，加他微信。
他顫抖著手通過(guò)了好友申請(qǐng)。
閔教授：“吳老師你好，你發(fā)表在平臺(tái)上的論文我看了，計(jì)算出來(lái)的拋物線收斂性區(qū)域，叫人眼前一亮，但有一步方程我這個(gè)老頭子實(shí)在是沒(méi)看明白，從第十五步，到十六步，中間是不是省略了過(guò)程？”
吳素渾身僵硬。
這中間的過(guò)程，他也推演了至少上百遍，可始終不得要領(lǐng)。
如果從最后的結(jié)果往前推倒，整個(gè)推演方程式是成立的，所以，雖然過(guò)程不夠詳實(shí)，但結(jié)果絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。
這兩天，他這篇文章在數(shù)學(xué)圈引起了巨大的震動(dòng)，校長(zhǎng)找他談話(huà)，說(shuō)會(huì)提拔他，最高也就是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
如果能和閔教授搭上線，有閔教授推薦，或許，他能進(jìn)入大學(xué)數(shù)學(xué)系任教……
吳素看著對(duì)話(huà)框半晌，許久才輸入一行字：“不好意思閔教授，我正在上課，晚些時(shí)候回復(fù)。”
下午是數(shù)學(xué)課。
不管什么課，容遇都在看從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)。
突然，她放在桌子上的一本拋物線的穩(wěn)定性與分支理論的書(shū)，被一只手拿了起來(lái)。
“看得懂？”
吳素的聲音響起，容遇抽出身，點(diǎn)頭：“還行。”
吳素臉上沒(méi)太多情緒，心中早已翻江倒海。
他早就注意到容遇自從轉(zhuǎn)來(lái)之后，基本上天天就在看這些書(shū)，最開(kāi)始，他確實(shí)沒(méi)當(dāng)回事，覺(jué)得容遇是偽裝好學(xué)生。
但她竟然說(shuō)，還行。
還行是什么意思，勉強(qiáng)能看懂？
高中生能看懂這些？
離大譜！
吳素拿起她的草稿本，仔細(xì)掃了一眼，頓時(shí)呆住，這狂放潦草的字跡，和那張紙簡(jiǎn)直一模一樣。
“老師，怎么了？”
“沒(méi)、沒(méi)事。”吳素?cái)D出一個(gè)笑，“看得出，你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很扎實(shí)，裴老師說(shuō)你有物理天賦，我猜你數(shù)學(xué)肯定也不會(huì)太差，我給你出個(gè)題，你做做看？”
容遇：“……”
她真的不想做這些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題，太浪費(fèi)時(shí)間了。
但吳素已經(jīng)在紙上寫(xiě)下了一組方程式，讓她繼續(xù)往下推演。
容遇看了一眼。
終于不是高中數(shù)學(xué)了。
這些天以來(lái)，天天研究近代數(shù)學(xué)，已經(jīng)慢慢跟上了近代數(shù)學(xué)的發(fā)展進(jìn)程，這個(gè)方程式，似乎是目前數(shù)學(xué)領(lǐng)域正在突破的一個(gè)點(diǎn)。
她之前就已經(jīng)推出來(lái)了。
本來(lái)打算只寫(xiě)個(gè)結(jié)果上去，一想到每回裴雅茹都在她耳邊叮囑必須寫(xiě)過(guò)程，她只好慢騰騰，將步驟一步步寫(xiě)清楚。
看到草稿紙上，過(guò)程清晰出來(lái)，吳素的雙眼亮的驚人。
“好好好……”
他實(shí)在是沒(méi)忍住，驚呼出聲。
他拿起草稿紙，深吸一口氣道：“容遇同學(xué)有沒(méi)有興趣做我的論文撰寫(xiě)助理？”
容遇開(kāi)口：“不好意思老師，我的時(shí)間實(shí)在是有點(diǎn)緊張。”
祖國(guó)飛速發(fā)展七十年，她需要花大量的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)這七十年的空缺……
吳素緩和了一下情緒：“你繼續(xù)看書(shū)。”
他匆匆回了辦公室。
重新整理過(guò)程，發(fā)送給了閔教授。