林遠(yuǎn)屏住呼吸，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就感覺(jué)到秦般若的指尖輕輕落在他的臉頰上，溫軟的觸感帶著淡淡的涼意，像一片羽毛輕輕拂過(guò)。
他甚至能清晰聞到她玉手上飄來(lái)的香水味，是很淡的梔子花香，混著她身上原本的馨香，鉆進(jìn)鼻腔里，讓他的心跳又快了幾分。
秦般若的指尖在他臉頰上輕輕蹭了蹭，然后收回手，笑著說(shuō)：“晚安，拜拜，路上注意安全。”
林遠(yuǎn)站在原地，張了張嘴，半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，耳尖紅得快要滴血。
就這？
他剛才一激動(dòng)，還以為秦般若要親他了呢。
結(jié)果……就只是手掌摸了一下臉蛋？
林遠(yuǎn)：“……”
他撓了撓頭，小聲說(shuō)了句“你也早點(diǎn)休息”，才轉(zhuǎn)身往門口走，走到玄關(guān)時(shí)還忍不住回頭看了一眼，正好對(duì)上秦般若笑著揮手的樣子，趕緊轉(zhuǎn)回頭，腳步都輕快了些。
林遠(yuǎn)走后，秦般若輕輕關(guān)上門，靠在門后站了幾秒。
她轉(zhuǎn)身走到陽(yáng)臺(tái)上，雙手扶著冰涼的護(hù)欄，望著錢塘江面上的燈火倒影。
夜風(fēng)拂起她的長(zhǎng)發(fā)，剛還帶著笑意的美眸里，慢慢蓄滿了淚水，一滴淚珠順著臉頰滑落，砸在護(hù)欄上，暈開一小片濕痕。
她抬手抹了抹眼淚，指尖卻還是忍不住微微顫抖，心里翻涌著復(fù)雜的情緒——?jiǎng)偛琶搅诌h(yuǎn)臉頰時(shí)，她差點(diǎn)忍不住說(shuō)起當(dāng)年的事，可話到嘴邊又咽了回去。
這么多年過(guò)去，他長(zhǎng)大了，會(huì)做好吃的意面，會(huì)用中醫(yī)的法子救貓，還會(huì)為了她一句話就跳進(jìn)西湖抓魚。
但他，還是那個(gè)他。
秦般若走回客廳，彎腰拿起茶幾上的手機(jī)，屏幕暗沉沉的，像她此刻空落落的胸口。
按亮屏幕時(shí)，兩條未讀信息彈了出來(lái)，備注分別是“爺爺”和“母親”，她的目光在屏幕上掃了一圈，沒(méi)看到那個(gè)最想出現(xiàn)的“父親”，指尖頓了頓。
點(diǎn)開爺爺?shù)男畔ⅲ恍新燥@生硬的文字跳出來(lái)：“若若生日快樂(lè)，讓管家轉(zhuǎn)了些錢，想買什么自己安排。”緊接著就是一條十億的轉(zhuǎn)賬提示，數(shù)字在屏幕上閃著冷光。
母親的信息更簡(jiǎn)短，只有五個(gè)字：“生日快樂(lè)，女兒。”。
下面同樣跟著一條二十億億銀行匯款記錄，沒(méi)有多余的關(guān)心，只有用錢來(lái)敷衍。
秦般若的指尖在“接收”按鈕上方懸了很久，最終還是沒(méi)點(diǎn)下去，只是盯著那串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字，眼底沒(méi)有絲毫喜悅，反而覺(jué)得那數(shù)字像塊冰。
秦般若把手機(jī)扣在茶幾上，不讓自己再看那些冰冷的轉(zhuǎn)賬，視線又飄向浴缸里游得自在的“小林”，想起林遠(yuǎn)剛才凍得發(fā)紫還笑著說(shuō)“抓到了”的樣子，鼻子突然有點(diǎn)酸。
十億的轉(zhuǎn)賬，抵不過(guò)林遠(yuǎn)冒著涼水抓來(lái)的一條魚，抵不過(guò)他為她做的那碗藏著豆腐兔子的意面，更抵不過(guò)他笨拙卻真誠(chéng)的在意。
她蜷在沙發(fā)上，把臉埋進(jìn)膝蓋，客廳里只有浴缸水流的輕響，心里卻像被什么東西堵著，連呼吸都帶著悶意——她想要的從不是錢，只是父親一句記掛，只是有人把她的喜好放在心上。
過(guò)了很久，秦般若才抬起頭，重新拿起手機(jī)，把爺爺和母親的信息設(shè)為未讀，沒(méi)有回復(fù)，也沒(méi)有接收轉(zhuǎn)賬，只是靜靜看著黑屏的手機(jī)，直到窗外的天慢慢泛起微光。
……
第二天，是周日。雙休的最后一天。
林遠(yuǎn)今天要繼續(xù)去之江大學(xué)上課。
他騎著自行車來(lái)到學(xué)校。
在辦公室備課了半個(gè)小時(shí)，等上午九點(diǎn)，林遠(yuǎn)才起身走向教室，準(zhǔn)備去上課。
他拎著裝有銀針和教案的布袋往教室走，剛到門口就聽見里面?zhèn)鱽?lái)嗡嗡的議論聲，比昨天還要熱鬧，心里不由得咯噔一下。
推開門，林遠(yuǎn)的目光下意識(shí)掃過(guò)教室，一眼就看到了坐在第三排靠窗位置的尤念初——她今天穿了件淺白色連衣裙，長(zhǎng)發(fā)束成馬尾，依舊是那么絕美動(dòng)人，令人窒息。
教室里，學(xué)生們?cè)诘吐曌h論著昨天的八卦消息……
“看，尤校花今天又在……她昨天就來(lái)聽林老師的課，今天居然還來(lái)，這是迷上中醫(yī)了？”
“肯定是沖著林老師來(lái)的吧！你看她昨天記筆記多認(rèn)真，今天還坐的老位置，說(shuō)不定是對(duì)林老師有意思！”
“論壇都被封了，越封越讓人好奇，你說(shuō)林老師到底什么來(lái)頭？能讓經(jīng)濟(jì)學(xué)院的校花連續(xù)兩天來(lái)聽中醫(yī)課！”
學(xué)生們的議論聲不大，卻句句都飄進(jìn)林遠(yuǎn)耳朵里——羅仁海明明說(shuō)已經(jīng)把輿論壓下去了，怎么尤念初第二次來(lái)聽課，反而讓議論更瘋了？
坐在位置上的尤念初也聽到了周圍的議論，她卻毫不在意，美眸幽幽的望著林遠(yuǎn)，紅唇輕抿。
林遠(yuǎn)剛走到教室門口，后排就傳來(lái)一道響亮的提問(wèn)聲：“林老師！尤校花連續(xù)兩天來(lái)聽您的課，你們到底是什么關(guān)系呀？”
這話一出，原本低聲議論的教室瞬間安靜下來(lái)，幾十道目光齊刷刷落在林遠(yuǎn)和尤念初身上，連坐在前排的幾個(gè)同學(xué)都忍不住回頭張望。
林遠(yuǎn)腳步一頓，眉頭微微皺起……
羅院長(zhǎng)不是說(shuō)壓下輿論了嗎？
他還沒(méi)來(lái)得及開口，坐在靠窗位置的尤念初卻先抬了頭，嘴角勾起一抹俏皮的笑，聲音清亮：“就是你們認(rèn)為的關(guān)系咯。”
“哇——”教室里瞬間炸開了鍋，有人倒吸冷氣，有人拿出手機(jī)偷偷拍照，后排幾個(gè)男生還吹起了口哨，起哄聲比剛才更熱鬧了。
林遠(yuǎn)站在講臺(tái)旁，聽得都懵了！這丫頭，亂說(shuō)什么啊！
林遠(yuǎn)剛要解釋，尤念初卻又補(bǔ)了一句，語(yǔ)氣帶著戲謔：“才怪。”
這話說(shuō)完，教室里，同學(xué)們的起哄聲才稍稍安靜了一點(diǎn)，但大家依舊議論紛紛。
林遠(yuǎn)松了口氣，心里默默吐槽：這丫頭，真是惹事精啊，就不能好好說(shuō)話嗎？
他清了清嗓子，拿起講臺(tái)上的粉筆，在黑板上寫下“中醫(yī)基礎(chǔ)診斷”幾個(gè)字，聲音沉穩(wěn)：“好了，上課時(shí)間到，先把無(wú)關(guān)話題放一放，我們今天講舌苔與體質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。”
說(shuō)著，他抬眼掃過(guò)教室，目光在尤念初身上停了兩秒，見她正沖自己吐舌頭，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，才繼續(xù)說(shuō)道：“關(guān)于我和尤同學(xué)，只是普通的校友關(guān)系，她對(duì)中醫(yī)感興趣，來(lái)聽課很正常，大家不用過(guò)度猜測(cè)。”
后排有個(gè)男生不甘心地追問(wèn)：“可是林老師，昨天論壇上都說(shuō)你們……”
話還沒(méi)說(shuō)完，就被林遠(yuǎn)打斷：“論壇上的傳言大多是不實(shí)信息，羅院長(zhǎng)已經(jīng)處理了相關(guān)帖子，大家把注意力放在學(xué)習(xí)上，比關(guān)注這些八卦更有意義。”
尤念初也配合地舉起手，笑著說(shuō)：“我就是覺(jué)得中醫(yī)很有意思，想多學(xué)一點(diǎn)，以后說(shuō)不定還能幫家里人看個(gè)小毛病，大家別想太多啦。”
有了兩人的解釋，教室里的議論聲終于小了下去，學(xué)生們慢慢拿出課本和筆記本，目光重新聚焦在講臺(tái)上。
林遠(yuǎn)松了口氣，開始講課，只是偶爾瞥見尤念初托著下巴的樣子。
林遠(yuǎn)都有些疑惑，尤念初這丫頭，是真心來(lái)聽課的嗎？她真的對(duì)中醫(yī)感興趣嗎？
林遠(yuǎn)剛準(zhǔn)備講課，教室后門突然傳來(lái)沉重的腳步聲，西醫(yī)系主任周明海帶著四個(gè)穿白大褂的西醫(yī)老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著筆記本，臉上掛著程式化的笑容。
周明海沒(méi)等林遠(yuǎn)開口，就主動(dòng)走到教室中間，聲音不大卻足夠讓所有人聽見：“林老師，不介意我們幾個(gè)西醫(yī)老師來(lái)旁聽吧？昨天總聽學(xué)生夸中醫(yī)課有意思，我們也來(lái)湊個(gè)熱鬧，學(xué)學(xué)中醫(yī)的門道。”
他話里的“學(xué)學(xué)”帶著明顯的輕慢，身后的西醫(yī)老師也跟著點(diǎn)頭，眼神卻在掃過(guò)講臺(tái)上的草藥時(shí)，露出不以為然的神色。
林遠(yuǎn)拿起粉筆，語(yǔ)氣平靜地說(shuō)：“歡迎各位老師旁聽，有疑問(wèn)隨時(shí)可以提，咱們一起交流。”
于是，系主任周明海帶著幾個(gè)西醫(yī)教師坐在后面，開始旁聽。
林遠(yuǎn)開始講課，講解中醫(yī)“止血辨證”的知識(shí)點(diǎn)，還拿出人體模型演示合谷、血海等止血穴位，臺(tái)下學(xué)生聽得認(rèn)真，偶爾有人舉手提問(wèn)，氣氛還算順暢。
可剛講了十分鐘，周明海突然舉起手，不等林遠(yuǎn)示意就直接站起來(lái)，手里揚(yáng)著一張打印好的病例單：“林老師，我有個(gè)問(wèn)題——中醫(yī)說(shuō)能止血，那這例‘術(shù)后傷口持續(xù)滲血、西醫(yī)止血藥無(wú)效’的病例，你怎么用中醫(yī)解決？”
他把病例單遞給前排學(xué)生傳閱，語(yǔ)氣帶著挑釁：“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)講臨床數(shù)據(jù)，中醫(yī)靠經(jīng)驗(yàn)，這種急癥要是靠扎針、喝草藥，耽誤了治療怎么辦？”
教室里瞬間安靜下來(lái)，學(xué)生們拿著病例單小聲討論，有人看向林遠(yuǎn)，眼神里滿是好奇，也有人被周明海的話帶偏，露出懷疑的表情。
尤念初坐在前排，悄悄皺起眉，抬頭看向林遠(yuǎn)，擔(dān)心他被周明海的話難住——畢竟周明海在西醫(yī)領(lǐng)域資歷深厚，這話里的陷阱太明顯。
林遠(yuǎn)卻沒(méi)慌，他走到周明海面前接過(guò)病例單，目光停在“患者長(zhǎng)期腹瀉、面色蒼白”那行字上，抬頭問(wèn)：“周主任，這患者術(shù)前有沒(méi)有查過(guò)‘脾虛’癥狀？中醫(yī)里脾主統(tǒng)血，脾虛會(huì)導(dǎo)致血不循經(jīng)。”
周明海愣了一下，顯然沒(méi)料到他會(huì)問(wèn)這個(gè)，輕咳一聲：“術(shù)后止血看凝血功能，跟脾有什么關(guān)系？林老師這是在回避問(wèn)題吧？”
林遠(yuǎn)沒(méi)反駁，從教具袋里拿出一小包曬干的仙鶴草和一支銀針，放在講臺(tái)上：“這例患者的情況，用仙鶴草煎水服下，再扎足三里穴補(bǔ)脾虛，一分鐘內(nèi)就能止血，不是靠經(jīng)驗(yàn)，是靠辨證。”
周明海笑了，搖著頭說(shuō)：“沒(méi)有數(shù)據(jù)支撐的話都是空談，還一分鐘內(nèi)止血？你這和吹牛逼有什么區(qū)別？既然中醫(yī)這么神，要不林老師你給我們現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證一下？”
這，明顯是在挑釁。
周明海知道林遠(yuǎn)學(xué)神的身份，可他就是天生不信中醫(yī)。
周明海知道，所謂的中醫(yī)，都是坑蒙拐騙的把戲。周明海是西醫(yī)的絕對(duì)支持者。也是頂級(jí)的西醫(yī)教授。
所以他知道，一分鐘內(nèi)止血，這是絕不可能的。
要知道，就算用最頂尖的西藥，給人體傷口止血，最快也要5分鐘。
1分鐘止血？
簡(jiǎn)直癡人說(shuō)夢(mèng)！
教室里的學(xué)生們瞬間安靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)坐直身體，眼睛瞪得溜圓，像看大戲般盯著講臺(tái)前。
周明海回頭對(duì)身后的西醫(yī)系學(xué)生遞了個(gè)眼色，很快有人捧著一個(gè)透明盒子過(guò)來(lái)，里面裝著只瑟瑟發(fā)抖的小白鼠，他把盒子往講臺(tái)上一放，語(yǔ)氣帶著嘲諷：“林老師說(shuō) 1分鐘能止血，正好用小白鼠演示，讓大家見識(shí)下中醫(yī)的‘效果’。”
林遠(yuǎn)掃了眼盒子里的小白鼠，輕輕搖了搖頭，語(yǔ)氣平靜卻堅(jiān)定：“不用小白鼠，動(dòng)物穴位和人體有差異，要證明就用最直觀的方式。”
話音剛落，林遠(yuǎn)突然從講臺(tái)抽屜里摸出一把美工刀，沒(méi)等任何人反應(yīng)，他左手抬起，右手持刀在自己手腕動(dòng)脈處輕輕一劃！
“別！”尤念初幾乎是立刻從座位上彈了起來(lái)，焦急阻止。
可已經(jīng)來(lái)不及了。
林遠(yuǎn)的手腕動(dòng)脈被切開，鮮紅的血液瞬間涌出來(lái)，順著小臂往下滴，落在講臺(tái)的白紙上，暈開一朵朵刺目的血花！
在場(chǎng)所有學(xué)生們都被嚇懵了！
拿刀割自己的手腕動(dòng)脈？！這個(gè)新來(lái)的中醫(yī)老師，也太TM狠了吧！