“我記得我剛?cè)胛槟莾赡?，這東西還稀缺得很。
沒(méi)想到十幾年過(guò)去了，這都能配發(fā)給軍校，用于培養(yǎng)新兵學(xué)員了。
看來(lái)軍校對(duì)他們還真是重視啊?！?/p>
這位女教官似乎陷入了回憶之中，她的話(huà)語(yǔ)中帶著幾分感慨。
而另一位相對(duì)年輕的教官則頗有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道：“軍校既然掏出這種東西，那擺明了就是要我們把這些學(xué)員往死里操練。
哈哈哈，現(xiàn)在學(xué)員們也不輕松啊?！?/p>
訓(xùn)練場(chǎng)上，方舟在領(lǐng)跑的過(guò)程中，心中也不禁感慨。
他明白，這樣的訓(xùn)練不僅是為了提升他們的體能，更是為了讓他們?cè)谖磥?lái)的戰(zhàn)斗中能夠更好地生存下來(lái)。
主教官陸虎點(diǎn)頭道：“確實(shí)，雖然我們?nèi)祟?lèi)在高速進(jìn)步，但前線(xiàn)戰(zhàn)事還是越來(lái)越來(lái)緊張，需要加緊培養(yǎng)一些新鮮血液?！?/p>
提及前線(xiàn)，一股無(wú)形的壓力悄然彌漫開(kāi)來(lái)。
教官們的神情變得復(fù)雜而深沉，有的眼中閃爍著對(duì)過(guò)往戰(zhàn)斗的回憶，有的則是對(duì)未來(lái)不確定性的憂(yōu)慮。
這時(shí)候一位女教官提到：“小馬啊，你這次好不容易回藍(lán)星一趟，是不是打算去找你的那位紅顏知己了？
我們可都等著喝你的喜酒呢！”
女教官的話(huà)語(yǔ)中帶著幾分調(diào)侃，讓原本沉悶的氣氛稍微緩和了一些。
馬教官聞言，嘴角微微抽搐，似乎想要笑，卻又笑不出來(lái)，只能無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
“哎，我還年輕呢，本想著在前線(xiàn)多磨礪幾年，等真正打不動(dòng)了再考慮退居后方。
如果她還在等我，而且到時(shí)候我還算個(gè)人樣的話(huà)，那再考慮結(jié)婚的事情吧。
不然，我怕自己給不了她想要的幸福?！?/p>
陸虎教官見(jiàn)狀，輕輕拍了拍馬教官的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“后方同樣需要我們這樣的勇士。
聽(tīng)說(shuō)本土這里，拜魔教徒的活動(dòng)越來(lái)越猖獗，他們狡猾多端，藏頭露尾，難以捉摸。
聯(lián)邦已經(jīng)組織了大量人手進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)打擊，你若能加入其中，定能發(fā)揮重要作用。
記住，無(wú)論在哪里，你都是聯(lián)邦的驕傲，都能為聯(lián)邦的和平與安寧貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>
馬教官聞言，沉默不語(yǔ)，眼中閃過(guò)幾分掙扎與糾結(jié)。
或許是話(huà)題過(guò)于沉重了一些，眾人的目光不約而同地轉(zhuǎn)向了訓(xùn)練場(chǎng)上的年輕學(xué)員們。
第一梯隊(duì)的方舟已經(jīng)跑完了兩公里的路程，并且和第二梯隊(duì)拉開(kāi)半圈的距離。
他的喘息雖然急促，但卻能感受到體內(nèi)奔騰不息的熱流。
雄心手環(huán)如同一個(gè)神秘的催化劑，將兩倍重力的壓制和同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力轉(zhuǎn)化為他進(jìn)化的動(dòng)力源泉。
方舟的肉體在重力的壓迫下顯得更加堅(jiān)韌有力。
此刻，方舟面臨的最大困境并不是肉體上的重壓，而是精神上的折磨。
他在雙倍重力下艱難地奔跑，肉體的疲憊只是冰山一角。
雄心手環(huán)不斷地向他體內(nèi)注入大量的極端情緒，使得他整個(gè)人都處于一種極度不穩(wěn)定的狀態(tài)。
激素的異常分泌讓他的身心經(jīng)歷了亢奮、恐懼、饑餓、抑郁、毀滅、疲憊，甚至包括生理上的欲望。
這些情緒如同海浪般一波接一波地沖擊著他的心靈。
方舟并非真正的死靈生物，他有著鮮活的血肉之軀，這些由激素引發(fā)的欲望并不受他的意志支配。
因此，他必須用理智來(lái)壓制這些突如其來(lái)的情緒。
這不僅需要極大的意志力，同時(shí)也促使他的精神屬性得到了顯著的提升。
盡管體力在兩倍重力的作用下消耗得很快，但由于方舟本身具有優(yōu)秀的體質(zhì)和敏捷屬性，他的體力依舊綿長(zhǎng)，速度絲毫未減。
他沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境的壓力而顯露任何困窘，依然保持著充沛的能量，穩(wěn)居第一梯隊(duì)。
與此同時(shí)，在第二梯隊(duì)中，葉凡的情況則截然不同。
他眼中的瞳孔時(shí)而放大，時(shí)而收縮，仿佛正在經(jīng)歷一場(chǎng)內(nèi)在的斗爭(zhēng)。
他的表情中既有緊張也有恐懼，同時(shí)還有亢奮的跡象。
甚至，因?yàn)闃O度的興奮，他的身體已經(jīng)出現(xiàn)了不受控制的反應(yīng)，這使得他在隊(duì)伍中的表現(xiàn)開(kāi)始顯得有些尷尬。
生命的基本本能是生存與繁衍。
當(dāng)生命體感受到極端的壓力時(shí)，除了會(huì)激發(fā)抗壓和突破的潛能之外，還會(huì)因?yàn)樯嫖C(jī)而激發(fā)出強(qiáng)烈的繁衍欲望。
然而，教官早已在訓(xùn)練前告知了大家，在雄心手環(huán)的作用下，將會(huì)經(jīng)歷一系列極端的情緒波動(dòng)。
他們所需要做的，就是學(xué)會(huì)忍耐和克制，克服這些本能反應(yīng)，直至達(dá)到訓(xùn)練的目的。
葉凡正在竭盡全力地克制住自己內(nèi)心的動(dòng)蕩不安。
盡管他感到有些吃力，但他的體力保持得相當(dāng)不錯(cuò)，依然能夠在第二梯隊(duì)中保持穩(wěn)定的位置。
他的身體雖然因?yàn)橹亓Φ挠绊懚械狡v，但憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，他依然緊緊跟隨在前列學(xué)員的身后，沒(méi)有掉隊(duì)。
而后面第三梯隊(duì)也開(kāi)始出現(xiàn)分化。
第三梯隊(duì)僅剩下孟紅妝和顧知秋二人。
這兩人也是額角脖頸青筋暴起，顯得十分吃力。
甚至在各種負(fù)面情緒影響下，神情顯得有些猙獰了。
這二人中，顧知秋表現(xiàn)極為夸張，體表泛起明顯氣流繚繞，這似乎和他掌握風(fēng)暴力量有關(guān)。
而孟紅妝。更是早已把巨熊維妮召喚在場(chǎng)邊，然后使用了她晉升學(xué)徒中位之后剛剛學(xué)會(huì)的【力量汲取】技能，將巨熊維妮的體力源源不斷的汲取到自身。
這同樣在抗壓中提供不小助力。
看著以前的朋友兼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手葉凡跑在自己前頭，更有領(lǐng)先他們?cè)絹?lái)越多的的方舟，他們二人自然是不甘落后，拼著一口氣，咬著牙進(jìn)行追趕。
第三梯隊(duì)如此，剩下的人則是劃分成第四和第五梯隊(duì)。
他們模樣更加不堪了，但終究是抱著想要達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)想法，努力堅(jiān)持著。
就這么又跑了六公里。
第一梯隊(duì)中，方舟保持勻速前進(jìn)。
雖然喘息越來(lái)越劇烈。但目光也越來(lái)越明亮。
第二梯隊(duì)中，居然是葉凡最先顯得體力不支，速度開(kāi)始掉了下來(lái)。
他看著方舟和趙淵，和自己距離越來(lái)越遠(yuǎn)，神情極度不甘。
趙淵雖然依舊大喘氣，但他體力極好，保持速度。
而這時(shí)方舟已經(jīng)超過(guò)了第二梯隊(duì)好幾圈。
趙淵感受到從后方逼近的氣息，心頭一緊，意識(shí)到不妙。
他忍不住回頭，目光鎖定在方舟身上，看到他逐漸靠近的身影，不由得低聲嘶吼道：“看不出來(lái)啊，方舟大佬，你一個(gè)死靈法師，體能居然這么強(qiáng)？”
方舟雖然也在喘著粗氣，但他的體力仍舊充沛，大約還有八成，于是笑瞇瞇地回應(yīng)道：“你也一樣，趙淵。
這里畢竟是你的主場(chǎng)，你適應(yīng)兩倍重力的速度真快?！?/p>
趙淵的嘴角微微上揚(yáng)，帶著一絲自豪：“沒(méi)錯(cuò)，我的職業(yè)是大地騎士，力量屬性與大地相連。
我的戰(zhàn)技也和重力息息相關(guān)，所以才能輕松頂住重力手環(huán)的壓力?！?/p>
作為一位覺(jué)醒了大地騎士這一稀有職業(yè)的學(xué)員，趙淵的力量屬性與大地緊密相連，他的戰(zhàn)技更是與重力相輔相成。
因此，他能夠從容應(yīng)對(duì)重力手環(huán)帶來(lái)的壓力，并且在雄心手環(huán)的刺激下，快速適應(yīng)兩倍重力環(huán)境。
隨著時(shí)間的推移，重力手環(huán)的壓制作用越來(lái)越小，趙淵反而感到身上的負(fù)重越來(lái)越輕。
說(shuō)完，趙淵猛地加快了跑步的速度。
“哈哈，方舟大佬，我先走一步，看看有沒(méi)有機(jī)會(huì)追上你！”
話(huà)音剛落，他的速度便有了顯著的提升，短短十秒鐘內(nèi)，就與方舟拉開(kāi)了五六米的距離。
方舟的神色平靜如水，他深吸了一口氣，將精神力注入背后的骸骨羽翼之中。
體質(zhì)屬性一直是方舟的最大優(yōu)勢(shì)。
此刻他不再保留體力，速度瞬間提升到了新的高度，甚至一口氣跑到了趙淵的前面，相當(dāng)于在已經(jīng)全力爆發(fā)的趙淵面前又多跑了一圈。
這樣的場(chǎng)景無(wú)疑刺激了后面的學(xué)員，他們紛紛加速追趕，試圖縮小差距。
而隨著競(jìng)爭(zhēng)壓力的突然上升，雄心手環(huán)的效果也愈發(fā)明顯。
手環(huán)以更高的功率刺激著學(xué)員們的進(jìn)化，期間種種激素分泌紊亂，導(dǎo)致肉身不受控制地產(chǎn)生了各種本能反應(yīng)。
有人開(kāi)始感受到饑餓的煎熬，有人則被疲勞和抑郁的情緒所困擾。
更有甚者，生理上的欲望也在這樣的環(huán)境下變得難以忽視。
在這樣的狀態(tài)下，學(xué)員們不僅要面對(duì)外界施加的重力和雄心手環(huán)帶來(lái)的極端情緒波動(dòng)，還要應(yīng)對(duì)自己體內(nèi)洶涌澎湃的各種原始欲望。
盡管方舟也感受到了雄心手環(huán)帶來(lái)的負(fù)面影響，甚至有點(diǎn)力不從心，難以壓制肉身暴走的原始本能，眼看就要出現(xiàn)窘態(tài)。
但方舟靈機(jī)一動(dòng)，將一小部分心神沉浸在遠(yuǎn)在尸骸丘陵中休養(yǎng)生息的骷髏分身上。
一瞬間，一股源自亡靈生物本能的冰冷心智覆蓋了他的肉體躁動(dòng)，讓他對(duì)于自己全身的控制力大幅度增加。
這種控制力不僅僅是注意力、肌肉骨骼運(yùn)動(dòng)、欲望本能的克制，更是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了深化。
他能夠深入感應(yīng)到肉體的每一寸肌肉、每一塊骨骼、血液的流動(dòng)、臟器的活躍……
身體每一處組織他都能清晰地體會(huì)到，并感知到這些組織的具體功能情況。
與此同時(shí)，方舟之前在寧丹心少將分化出的符文種子灌頂之后已經(jīng)大幅度升級(jí)的【心之鋼】世界符文也開(kāi)始發(fā)揮作用。
方舟的心靈具備了一定的凈化和免控作用。
雄心手環(huán)在高強(qiáng)度壓力下激發(fā)的功率，使得肉體原始欲望暴走。
但在方舟源自骷髏分身的亡靈冰冷意志和【心之鋼】世界符文的被動(dòng)效果下，不僅鎮(zhèn)壓了精神層面的所有極端欲望，甚至在【心之鋼】的免控效果下，他體內(nèi)異常紊亂的激素也開(kāi)始逐步回歸正常。
這種感覺(jué)就像在高溫天氣下，突然進(jìn)入了空調(diào)房，讓人感到無(wú)比涼快、舒適和愜意。
雄心手環(huán)所帶來(lái)的負(fù)面效果被他全部豁免，而所有的好處則被他統(tǒng)統(tǒng)收下。
如此顯著的提升，讓方舟內(nèi)心感到極度滿(mǎn)足。
“這堂體能訓(xùn)練課可真是太棒了?！?/p>
方舟在跑道上飛馳，汗水沿著他緊繃的肌膚滑落，滴落在跑道上，瞬間被蒸發(fā)，留下一道道淡淡的痕跡。
每一次吸氣，都像是在從空氣中抽取著生命的精華；
每一次呼氣，則像是在將體內(nèi)的疲憊與痛苦一并排出。
“嘖，方舟這家伙，簡(jiǎn)直是在用生命奔跑！”
觀看的教官們不由自主地發(fā)出贊嘆，他們的眼神中既有驚嘆也有憂(yōu)慮。
這種超越極限的訓(xùn)練方式，雖然能夠激發(fā)出學(xué)員們前所未有的潛能，但同樣也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。
目前跑道上的學(xué)員除了方舟和第二梯隊(duì)還在競(jìng)爭(zhēng)的葉凡、趙淵兩人外，剩下七人已經(jīng)零零散散不成隊(duì)列了。
尤其是白小嬋，她的步伐已經(jīng)變得踉蹌，每邁出一步都像是踩在棉花上一般無(wú)力。
但即便如此，她也沒(méi)有放棄，而是憑借著頑強(qiáng)的意志力，一步步地向前挪動(dòng)。
馬教官看著這一幕，心中五味雜陳。
“這可是兩倍重力，要是光躺著或坐著那還好受。
但這還要跑起來(lái)，還要跑的快，我入伍頭一年也都沒(méi)被這么狠的拉練過(guò)?！?/p>
“所以人家是天才，這可是尖子生中的尖子生?！标懟Ⅻc(diǎn)頭說(shuō)道。
“希望這些學(xué)員中未來(lái)能出一名傳奇王冕吧。”另外一名教官呢喃道。
“別光看著前三個(gè)，后面幾個(gè)也盯著。
那七個(gè)人里，有三個(gè)手環(huán)已經(jīng)有危險(xiǎn)提示反饋了?！币晃粓A臉女教官說(shuō)道。
她緊盯著電子平板上的數(shù)據(jù)，眉頭緊鎖，不斷提醒著眾人注意學(xué)員們的身體狀況。
手環(huán)上的紅色警報(bào)燈如同熾熱的火焰，不斷閃爍著危險(xiǎn)的光芒。
它們實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)著學(xué)員們的生命體征，一旦發(fā)現(xiàn)異常便立即發(fā)出警報(bào)。
此刻，許多學(xué)員的手環(huán)都已經(jīng)亮起了紅燈，顯示著他們正處于極度的危險(xiǎn)之中。