“gogogo，出發(fā)咯！”
周末上，伏龍芝軍事學(xué)院里。
帶隊(duì)老師找了輛車，帶著學(xué)習(xí)交流團(tuán)離開(kāi)軍校，準(zhǔn)備開(kāi)始他們的快樂(lè)時(shí)光。
第一站，先是去了二戰(zhàn)軍事歷史紀(jì)念館，在這里可以了解到當(dāng)初那個(gè)紅色帝國(guó)的輝煌。
老師則是充當(dāng)起了導(dǎo)游，一邊帶著大家游覽，一邊介紹起了同時(shí)期國(guó)內(nèi)的情況。
所謂游學(xué)，就是邊游邊學(xué)，這樣更加能夠讓學(xué)員們，站在不同的角度去看待歷史問(wèn)題，以及炎國(guó)在反法西斯過(guò)程中的重要性。
“西方對(duì)于二戰(zhàn)的記載，絕大多數(shù)都是關(guān)于德意志和紅蘇，甚至于在許多影視作品的影響下，很多人都誤以為阿美莉卡才是反法西斯過(guò)程中貢獻(xiàn)最大的國(guó)家，但事實(shí)上身處亞洲戰(zhàn)場(chǎng)咱們，貢獻(xiàn)和犧牲同樣很大。”
“在這十四年的抗戰(zhàn)歷史里，如果沒(méi)有我們先輩的英勇抵抗，那么這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果很有可能也會(huì)因此被改寫(xiě)。”
“這張地圖，記載了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)期間德意志的快速擴(kuò)展，尤其是箭頭所指方向。試想一下，如果沒(méi)有四萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮起反抗，一旦讓小日子吞并了咱們，在那后果將會(huì)是不堪設(shè)想......”
學(xué)習(xí)交流的學(xué)員們聽(tīng)得格外認(rèn)真，如果沒(méi)來(lái)參軍，這些于他們而言就是歷史書(shū)上的內(nèi)容。
可既然入了軍籍，選擇成為軍人，那這些便和他們息息相關(guān)。
十四年的艱苦抗戰(zhàn)，一批批的軍人前赴后繼用血肉筑成城墻，誓死抵抗來(lái)犯之?dāng)场?/p>
一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵，作為后輩的他們應(yīng)該牢記血的教訓(xùn)，絕對(duì)不能讓歷史的悲劇再度重演。
孫晨聽(tīng)得格外認(rèn)真和激動(dòng)，但卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)祁猛和武進(jìn)二人似乎正在走神，壓根就沒(méi)有聽(tīng)到老師的認(rèn)真講解。
這讓本就對(duì)二人抱有一定意見(jiàn)的他，對(duì)于這兩個(gè)插班生更加不爽了，這么好的學(xué)習(xí)拓展機(jī)會(huì)，卻絲毫不懂的珍惜？
但事實(shí)卻并非他所想那樣，因?yàn)檫@堂課他們?cè)诘谝惶靵?lái)到這個(gè)城市時(shí)，就已經(jīng)上過(guò)了，還是身為大校軍官的秦風(fēng)親自做的講解。
講述的更加透徹，意義也更加深遠(yuǎn)，這也是為什么陸軍指揮學(xué)院的校長(zhǎng)希望邀請(qǐng)秦風(fēng)去講兩堂公開(kāi)課的主要原因。
軍校里，專業(yè)課的教員有很多都是純正的文化人，甚至有一部分更是沒(méi)怎么在基層部隊(duì)歷練過(guò)。
對(duì)于軍人，歷史，軍隊(duì)發(fā)展建設(shè)，雖然很詳細(xì)，但比起實(shí)干派的軍人而言，還是少了些分量。
這就好似，大學(xué)校園里那些畢了業(yè)就一直在學(xué)校教書(shū)，從未踏出過(guò)學(xué)校的老師。
卻在課堂上教育學(xué)生如何選擇就業(yè)，如何在社會(huì)上找工作是一個(gè)道理。
從軍事歷史博物館出來(lái)，外面便是奧斯托洛夫斯基的紀(jì)念公園，沿著一路往前走便瞧見(jiàn)了大爺?shù)蔫F匠鋪。
因?yàn)槭侵苣F匠鋪周圍圍聚了不少人，更有一些個(gè)當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)紅博主，正在對(duì)打鐵的大爺進(jìn)行采訪直播。
帶隊(duì)老師瞧著新奇，也帶著大家圍聚上去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一個(gè)正在手工打造工藝品的白胡子大爺。
“這是，鍛造手工藝品的？”
“有點(diǎn)兒意思，這鐵匠鋪很有工業(yè)革命時(shí)期的味道？”
“這應(yīng)該是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)網(wǎng)紅打卡點(diǎn)吧，不然怎么會(huì)有這么多人？”
“這么多人，咱們也擠不進(jìn)去，還是算了吧，就在外頭看看就成.......”
孫晨雖然對(duì)里頭的東西很感興趣，畢竟在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)，這種手工用榔頭制作工藝品的作坊已經(jīng)不多了。
但這時(shí)，他卻瞧見(jiàn)里頭的打鐵大爺，竟從人群中主動(dòng)擠出來(lái)，并一下子就拉住了祁猛二人。
“可算是讓我等到你倆了，東西打好都這些天了，原本說(shuō)好的隔兩天就來(lái)，這都多久了？”
“快快快，看看成品怎么樣，這會(huì)兒和上次的還不一樣，我還拋光了！”
大爺將另外兩個(gè)鐮刀錘子掛墜取出，雖然比最開(kāi)始那個(gè)打造的精致的多，但卻少了一些粗獷味道。
不過(guò)，作為工藝品來(lái)說(shuō)，就沖這個(gè)造型依舊是上上之品。
祁猛和武進(jìn)二人謝過(guò)大爺，想要付錢卻被再一次推了出去，弄得他倆哭笑不得。
這一刻，交流團(tuán)的人都充滿好奇，尤其是當(dāng)孫晨瞧見(jiàn)二人手里帶著豐富含義的鑰匙墜后，更是羨慕壞了。
“你倆，認(rèn)識(shí)這打鐵大爺？”
“之前來(lái)過(guò)。”
“你們來(lái)過(guò)這？”
領(lǐng)隊(duì)的老師也露出詫異的表情。
二人倒也沒(méi)瞞著，直接說(shuō)他們是跟隨一位首長(zhǎng)前來(lái)。
具體工作內(nèi)容，出于保密原則，他倆并未透露。
但卻說(shuō)了，當(dāng)天剛到就被安排當(dāng)?shù)赜忻木包c(diǎn)都逛了一圈，并且還帶他們?nèi)コ粤水?dāng)?shù)匾患曳浅Ｖ牟蛷d。
聽(tīng)聞此言，老師這才恍然大悟，難怪之前在逛軍事博物館了解二戰(zhàn)史的時(shí)候，這二人像是來(lái)過(guò)似的，連衛(wèi)生間在哪兒都清楚。
原本，老師還在糾結(jié)去哪家餐廳好吃，聽(tīng)到二人的建議，他當(dāng)即決定去到那家據(jù)說(shuō)，最地道的俄式餐廳。
等餐的時(shí)候，孫晨直接找到祁猛，希望對(duì)方能夠開(kāi)個(gè)價(jià)。
“那個(gè)工藝品我很喜歡，能不能賣給我？”
“當(dāng)然，不能。”
祁猛幾乎沒(méi)有任何猶豫，直接就拒絕了。
孫晨不依不饒：“你開(kāi)個(gè)價(jià)，任何東西都有價(jià)格，哪怕是一萬(wàn)塊我也能買得起。”
祁猛似乎在他身上，見(jiàn)到了某位故人的影子，也不知道那位故人這會(huì)兒在干嘛呢。
他笑了笑：“東西不值錢，意義值千金，這份禮物我要帶回去送給我兄弟，所以哪怕是十萬(wàn)二十萬(wàn)，我也不會(huì)賣。當(dāng)然，如果你能拿出一個(gè)億，我也可以忍痛割愛(ài)。”
“你......”
孫晨瞬間被懟的啞口無(wú)言，但內(nèi)心卻又多了幾分不忿。
他最瞧不上那些個(gè)沒(méi)什么本事，仗著有關(guān)系走后門(mén)的家伙。
在他眼里，很明顯祁猛和武進(jìn)就屬于這一類人；甚至于，他會(huì)懷疑二人的保送提干，是不是也有水分。
但很快，這份質(zhì)疑與不忿，傲慢與偏見(jiàn)就會(huì)徹徹底底煙消云散......
下午四點(diǎn)，他們隨同老師一起來(lái)到當(dāng)?shù)刈罹呤⒚膭≡海蕾p歌劇表演。
歌劇的名字叫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，是作曲家謝爾蓋·普羅科菲耶夫，在1942年根據(jù)列夫·托爾斯泰的同名小說(shuō)改編。
這是一部享譽(yù)全球，在國(guó)際上富有盛名的歌劇表演，其核心思想便是反戰(zhàn)。
雖說(shuō)聽(tīng)不懂唱的是什么，但現(xiàn)場(chǎng)恢宏的場(chǎng)景，精致的服化道，以及歌唱家們激情演繹，還是把大家看的熱血沸騰。
但就在這時(shí)，外頭大廳突然響起陣陣槍響，數(shù)名保安和工作人員根本來(lái)不及反應(yīng)，就先后中槍倒在血泊里......