巡查組。
漢城行程安排得緊湊有序。
第二天一早，孫連城便帶著一行人。
首先來到了漢城師范大學。
這是漢城高校中歷史最悠久，規模也是最大的一所老牌本科院校。
校園綠樹成蔭，頗有幾分學術氣息。
校長宋慶春早早率領班子成員在校門口迎接，臉上堆著熱情，但難免略顯緊張的笑容。
視察過程按部就班。
聽取匯報，查閱資料，實地查看實驗室，圖書館，學生宿舍，隨機聽課，召開師生座談會……
然而，隨著檢查的深入，孫組長的眉頭卻越皺越緊。
孫連城看著匯報材料里。
發現不少問題。
那些提到的幾個重點建設學科。
實際走訪，發現實驗設備陳舊，使用率不高，明顯缺乏科研成果支撐。
圖書館藏書量雖達標，但新書，尤其是外文前沿期刊更新速度緩慢。
隨機聽課，老教授在臺上照本宣科，下面學生埋頭各干各的，互動寥寥。
這些都還是細枝末節的小問題。
要命的是，師生座談會上。
有年輕教師隱晦提到，科研經費申請困難，行政流程繁瑣……
孫連城沒有當場大發雷霆，但臉上那層客套笑容已經消失。
語氣變得嚴肅起來。
不時，提出一些一針見血的問題。
讓陪同的宋校長額頭冒汗，回答起來，有些磕磕絆絆。
“宋校長，師范大學是培養教師的搖籃，自身思想政治工作，師德師風建設更是重中之重?！?/p>
“可我，看你們學生宿舍管理記錄，晚歸，違規電器使用情況時有發生，這管理上，是不是松懈了點？”
“你們申報的那個省級重點實驗室，每年運行經費和產出，好像不太匹配?！?/p>
“錢都花到哪里去了？”
“具體的成果轉化有沒有？”
“年輕教師培養很重要，不能只讓他們上課，科研平臺和機會也要給足嘛！”
一圈走下來，孫組長雖沒有直接批評，但那不悅的情緒已經清晰傳遞給在場每個人。
等到離開漢城師范大學時。
氣氛，明顯有些壓抑。
宋慶春連連向趙行甲使眼色。
祈求能替自己說好話。
趙行甲嘆息一聲。
愛莫能助。
都提前通知你了，還不好好準備。
孫海瑞，誰敢說情？
……
翌日，巡查組，馬不停蹄。
來到了漢城高等護理?？茖W校。
這里的硬件設施，倒是看起來比師范大學要新一些。
畢竟，專科更側重技能培養。
校長孫滄海。
是個精明能干的中年人。
介紹起學校實訓基地，模擬病房，與各大醫院的合作班時。
口若懸河，信心滿滿。
不過，孫組長似乎并不買賬。
在護理技能實訓中心，隨機指著幾個正在練習靜脈輸液的學生。
問她們操作的理論依據，不同情況下的處理方案。
學生支支吾吾，回答得不夠流暢。
“孫校長，?？茝娬{應用沒錯?！?/p>
“但，不能只培養操作工??！護士面對的是人，是生命！”
“沒有扎實的理論基礎和人文素養，怎么應對復雜的臨床情況？”
“怎么體現我們醫學教育的溫度？”孫組長的語氣，帶著明顯不滿。
孫滄海臉上笑容僵住了，連連稱是，背后冒出了一身冷汗。
連續兩所學校視察都發現不少問題。
而且，孫組長絲毫沒有“高高舉起，輕輕放下”的意思。
這讓宋慶春和孫滄海。
兩位校長心里，都敲起了鼓。
巡查結束，天色漸晚。
距離市區最遠的漢城電子信息技術學院，巡查組安排在了次日。
……
晚上。
一家僻靜的茶樓包間里。
宋慶春和孫滄海兩位校長。
不約而同的，私下約見了趙行甲。
兩人臉上，帶著掩飾不住的焦慮。
“趙書記，您給透個底，孫組長這到底是什么意思啊？往年巡查，不都是走個過場嗎？怎么今年這么較真？”宋慶春壓低聲音，急切問道。
“是啊，趙書記，我們學校那些問題，其實哪個學校多多少少都有點，往年提一提也就過去了?！?/p>
“怎么今天，孫組長抓著不放？是不是我們哪里沒做到位，得罪上面了？”孫滄海也憂心忡忡。
趙行甲看著眼前這兩位如坐針氈的校長，端起茶杯喝了口，長長嘆口氣。
“唉，我打聽過了。其實，沒什么特別的意思?！壁w行甲放下茶杯，語氣有些無奈，“問題，其實就出在孫組長這個人身上?！?/p>
“孫連城這人，是省里有名的老古板，做事極其認真，有點認死理。”
“在他看來，高校巡查就不是來聽成績，唱贊歌的，就是來挑毛病，找問題的！”
“他覺得只有這樣，才能促進高校真正改進，有利于教育發展?！?/p>
“往年，是你們運氣好，沒碰上他帶隊。今年正好輪到他，就只能自認倒霉了?！?/p>
“這不是針對漢城，更不是針對你們哪個人，就是這工作風格?！?/p>
聽到不是上面有針對性的意圖，宋慶春和孫滄海稍微松了口氣。
但，隨即又提起了心。
“那，那現在怎么辦？”宋慶春問。
“還能怎么辦？”趙行甲兩手一攤，“老老實實，按照他提出的問題，認認真真整改！拿出具體的方案和時間表來！”
“這次，別再想著糊弄了事，在他這里，蒙混過關是不可能的?！?/p>
兩位校長面面相覷。
臉上都露出苦色。
這意味著，接下來一段時間，他們有的忙了，而且是要動真格。
“對了……”趙行甲突然想起了陸羽，神色變得凝重起來，看向兩人，“你們覺得，明天孫組長去陸羽那個學校，會怎么樣？”
宋慶春和孫滄海都愣了下。
宋慶春遲疑道：“陸校長那邊，學校是新建的，硬件設施肯定沒得說，夏興那邊投入巨大。”
“就是這辦學方向和模式，有點特立獨行……”
孫滄海則更直接一些，搖了搖頭，“趙書記，不瞞您說，我有點擔心。”
“孫組長那么看重指標規范，陸校長那邊，學生數量好像一直不多吧？”
“還有師資結構，我怕是經不起孫組長用他那套標準去卡??！”
陸羽剛來漢城建校的時候。
兩人還有過意見。
不過，隨著夏興發力。
兩人從財政上撥到的款更多了。
自然犯不上，和陸羽較勁。
相反，生怕得罪財神爺。
趙行甲點了點頭，眉頭緊鎖。
這正是他也最擔憂的地方。
“我查過資料，陸羽那學校，現在在校生好像才1055人?！壁w行甲聲音擔憂。
“這規模，別說本科了，就是按照?？圃盒５脑O置標準來看，也僅僅是剛過及格線，甚至有點夠嗆?！?/p>
“師資方面，雖有幾個像錢老，黃老這樣的國寶，但整體師生比，年輕教師和教授比例，恐怕也達不到標準?！?/p>
“更重要的，是辦學規范?！?/p>
“孫組長要是嚴格按照學科設置，課程大綱，教學質量評估體系那一套來查……
“你們也知道，陸羽那邊很多做法，都是在打破常規，我擔心……”
趙行甲沒有再說下去。
但宋慶春和孫滄海都明白他的意思。
在孫組長那樣古板，嚴謹的人眼中。
漢城電子信息技術學院很可能是所“不規范”，“不達標”，甚至“野路子”的學校。
一旦被貼上這樣的標簽。
后續的發展，將會受到極大的制約。
趙行甲倒是想通知陸羽認真應對。
不過，接連幾個電話打出去。
都是暫時無法接通。
這陸羽，是跑哪里去了？
竟然連手機信號都沒有的嗎？
不管怎么說。
若是孫連城真要動陸羽的學校。
那就是豁出去臉面。
也得給保住！