陛下這輩子就只會有太女殿下一個(gè)孩子，就算是他們爭斗的再厲害。
得到的也就只是陛下暫時(shí)的寵愛。
用陛下的話來說，梁家人的真心真情最多只有一個(gè)小拇指甲蓋那么大。
分給了最重要的人后，就再給不了別人了。
陛下是這樣的人，想來日后的太女殿下也是這樣的人。
“陛下日理萬機(jī)，陛下的后妃也是大夏的百姓，正是因?yàn)橛斜菹聞罹珗D治，百姓們才能過上這樣安穩(wěn)太平的日子。”
這樣的話，云苓已經(jīng)爛熟于心了。
梁崇月嘖嘖兩聲，沒有再說什么。
只是看了一會兒后，抬手指向那個(gè)在亭子里舞劍的后妃道：
“朕今晚翻他的牌子，洗干凈送來。”
云苓笑著應(yīng)聲，梁崇月又看了一會兒后，轉(zhuǎn)身離開。
今天向箏在宮里，梁崇月的午膳自然是要在慈寧宮用的。
她到的時(shí)候，向昇坐在母后身邊吃水果，向昱在院子里給向箏展示自已這段時(shí)間的成果。
“倒是挺像那么回事的。”
梁崇月看了一會兒，在向昱停下的時(shí)候，鼓掌稱贊。
“給姨母請安。”x2
“給陛下請安。”
“給母后請安。”
梁崇月坐到母后的另一邊，接過遞來的茶盞，抿了一口。
“朕還是更愛母后宮里的牛乳茶。”
自從兩個(gè)孩子也喜歡上了這里的牛乳茶后，梁崇月進(jìn)入慈寧宮，除了花香以外，聞到的第二股香味就是奶香。
感覺比明朗小時(shí)候，那一群小朋友都還在的時(shí)候，奶香味還要重。
“喜歡就每日叫人做好給你送去。”
梁崇月擺了擺手：
“讓云苓去學(xué)吧，學(xué)會了，朕想喝的時(shí)候，就不用打擾到母后了。”
梁崇月這些年喝的牛乳茶一半都來自云苓之手。
梁崇月都已經(jīng)喝習(xí)慣了。
云苓學(xué)起來上手也快。
“那奴婢這就去學(xué)。”
云苓離開后，梁崇月靠坐在母后身邊。
今日的陽光不算太熱烈，躺著曬一會兒，梁崇月感覺自已困在養(yǎng)心殿里養(yǎng)出來的霉味都散干凈了。
向華月將陛下攬?jiān)趹阎校拖袷切r(shí)候一樣。
“中午有陛下愛吃的菜，陛下可要多用些，哀家瞧著陛下最近都忙瘦了。”
梁崇月聞言只是笑笑，沒接話。
她瘦了是因?yàn)樘鞜釠]胃口，加上晚上運(yùn)動。
偶爾還要小酌一杯。
不瘦就奇怪了。
“那我今日沾光，也有口福了。”
向箏將剛給向昱擦完汗的帕子交到宮人手中，笑著接話。
“你和朕都是沾得孩子的光，沒有孩子，你就只能跟朕在養(yǎng)心殿里用午膳了。”
梁崇月說完，母后的手已經(jīng)從她的鼻梁上劃過了。
“調(diào)皮，陛下和阿箏哪次來，慈寧宮的飯廳不是擺的滿滿當(dāng)當(dāng)，都是你們愛吃的，現(xiàn)在卻要打趣孩子。”
兩個(gè)孩子才不會在意，他們都習(xí)慣了。
“朕不過說笑而已，母后何必放在心上。”
提到她愛吃的，梁崇月有些想吃桂花魚了。
“到了秋日，宮里就該有桂花鯉了吧？朕一年沒吃，倒是有些想念了。”
“這算什么難事，我那京郊莊子上滿院子的桂花樹，都盛開著，我現(xiàn)在就叫人在網(wǎng)幾尾送進(jìn)宮來，陛下嘗嘗是不是那個(gè)味道。”
桂花鯉也不是什么難尋的食材。
和桃花鯉一樣，在花朵盛開的時(shí)候，魚兒以花瓣為食，這樣的魚肉吃起來有股淡淡的清香。
“行啊，朕來品鑒品鑒你那莊子上的魚養(yǎng)的怎么樣。”
有陛下這話，向箏便下去吩咐此事。
中午午膳的時(shí)候，梁崇月如愿吃上了桂花鯉。
魚肉不錯，就是可能還是桂花吃的不夠多，仔細(xì)品嘗之下才能品出桂花香。
“阿箏有心了。”
午膳用完，梁崇月陪著母后閑聊了一會兒后，母后要睡午覺。
梁崇月就先回了養(yǎng)心殿。
沒多久，向箏就來了。
“今個(gè)怎么不陪著兩個(gè)孩子？大中午的有空來找朕？”
梁崇月說完轉(zhuǎn)向云苓：“去拿套棋盤來，朕和阿箏許久沒有賽一場了。”
向箏也不推脫，在羅漢床的另一邊坐下。
“我今日有空，晚上能留宿，便讓兩個(gè)孩子不必熬著了。”
這段時(shí)間兩個(gè)孩子一直養(yǎng)在宮里。
雖然慈寧宮上下都待兩個(gè)孩子極好，但兩個(gè)孩子見到向箏的時(shí)候，明顯更加依戀。
“你這半年忙的，兩個(gè)孩子晚上睡覺的時(shí)候都在念叨你，你倒是心狠。”
向箏先落下一子，聽著陛下的話，腦中已經(jīng)浮現(xiàn)出兩個(gè)孩子躺在被窩里念叨自已時(shí)候，默默流淚的場面了。
一時(shí)間向箏的心就像是被一只大手抓住了一樣。
酸澀的厲害。
“別擺出這樣一副快要哭的表情，兩個(gè)孩子只是睡覺之前習(xí)慣念叨你兩句，倒也沒有你想的那么難過。”
看著向箏的表情，梁崇月就知道她腦子里在想什么。
倒也不是兩個(gè)孩子對她的思念沒有到那個(gè)地步，主要是兩個(gè)孩子根本就沒有時(shí)間去傷春悲秋。
每天的學(xué)習(xí)和練武已經(jīng)占據(jù)了他們的大半時(shí)間。
難得的空閑時(shí)間，向昇要聽母后和春禪講她和向箏當(dāng)年的故事。
向昱忙著和小狗玩耍。
每天都玩到累到困頓，基本上沾上床兩個(gè)孩子就睡著了。
至于念叨向箏的時(shí)間，短得還沒有一個(gè)哈欠的時(shí)間長。
“是我不好，叫兩個(gè)孩子......”
向箏想說因?yàn)樽砸押图易宓脑颍瑑蓚€(gè)孩子才會入宮讀書練武。
但這兩件事是旁人一生都求之不得的大好事。
兩個(gè)孩子在宮里的狀態(tài)，她也看到了。
姑祖母和表姐是真的在用心照顧兩個(gè)孩子的。
比定國公府里的人還要用心的多。
“該你落子了。”
梁崇月的手指在棋盤上敲擊了兩下，一點(diǎn)傷感的時(shí)間都不想給向箏留。
兩人又下了一會兒，眼看棋局已定，梁崇月這時(shí)開口：
“你如今已經(jīng)是定國公了，虎符也在你手上，兩個(gè)孩子準(zhǔn)備接回去？”
向箏沉默了一瞬，隨即搖了搖頭。
“說出來也不怕陛下笑話，這國公府里還有些污糟事，我還沒有完全處理好，兩個(gè)孩子可能還要勞煩陛下和太后娘娘了。”