王學(xué)洲一把捂住堂哥的嘴巴：“他就是缺心眼兒，你們別理他。”
想了想又說(shuō)：“你們不介意的話，就把你們的卷子默寫一下，我看看你們的問(wèn)題出在哪里。”
有人指導(dǎo)，幾個(gè)人頓時(shí)欣喜。
都知道他在備考鄉(xiāng)試，他們又有些擔(dān)心的問(wèn)：“這樣會(huì)不會(huì)浪費(fèi)你時(shí)間？”
“沒(méi)事，這點(diǎn)時(shí)間我還是抽的出來(lái)的。”
等王學(xué)洲拿到他們默寫的答案后，沉默了。
首先呂大勝和王學(xué)文兩個(gè)人，最基礎(chǔ)的帖經(jīng)題都能做錯(cuò)，默寫的時(shí)候張冠李戴，一看就是掌握的不夠牢固，不過(guò)只錯(cuò)了一道，倒也可以接受。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)，難的是制義題目。
這種代圣人立言的同時(shí)，又需要引經(jīng)據(jù)典的闡述自已觀點(diǎn)，幾個(gè)人顯然破題不夠出彩。
因?yàn)閲?yán)格要求字?jǐn)?shù)的原因，鄭光遠(yuǎn)的那篇制義明眼看上去就刪減了一些，導(dǎo)致整篇有些不太通暢，影響觀感。
得知幾個(gè)人的問(wèn)題之后，王學(xué)洲直言不諱，將他們的問(wèn)題一一道出。
四個(gè)人站在他面前跟個(gè)鵪鶉似的，被他訓(xùn)的抬不起頭。
王學(xué)文剛想抬頭提醒一下他好歹是哥哥，給他點(diǎn)面子，就被王學(xué)洲著重‘關(guān)照’了。
“堂哥比我還要多讀半年書(shū)，結(jié)果連最基本的帖經(jīng)題目都能張冠李戴，你這腦袋里面裝的都是水？你那縣試和府試全靠運(yùn)氣嗎？你一次院試不過(guò)算是正常，兩次不過(guò)也說(shuō)的過(guò)去，你打算考幾次？其他問(wèn)題都不說(shuō)，我就問(wèn)你，這么簡(jiǎn)單的題目你是怎么答錯(cuò)的？你長(zhǎng)個(gè)腦袋就為了顯高嗎？嗯？”
呂大勝懷疑這是在點(diǎn)他，只是他沒(méi)有證據(jù)。
王學(xué)文忿忿不平：“你就說(shuō)這個(gè)題目，三個(gè)字：三重焉。這誰(shuí)想得到是出自《中庸》第二十九篇？不是我有問(wèn)題，是出題的人故意為難咱們……”
呂大勝深有同感的點(diǎn)點(diǎn)頭。
就是嘛！這題目實(shí)在怨不得他們答錯(cuò)了。
“你還好意思怪別人出題難？三重焉說(shuō)的是什么？三件重要的事！四書(shū)中有關(guān)于提到三件重要事的內(nèi)容有哪些？你就應(yīng)該立馬聯(lián)想到是《中庸》中那句‘王天下有三重焉，其寡過(guò)矣乎！’你學(xué)了這么久，不僅理解能力差、記憶力差、你連釋義都掌握不到位，玩呢？”
“拉不出屎怪茅坑，燒不起火怨天冷，你捫心自問(wèn)你努力了嗎？認(rèn)真了嗎？學(xué)到位了嗎？”
“如果我是出題者故意為難你們，我就不給你們相鄰的三個(gè)字，我會(huì)將這篇文中上下段各截取一個(gè)字給你們，比如：‘上天詩(shī)’讓你們來(lái)答，這才叫故意為難！”
四個(gè)人臉色一變，看著他的眼神滿是驚懼。
這哪是考官，這簡(jiǎn)直是活閻王！
一段話里就取一個(gè)字，一道題恐怕就夠他們想一天了，別的題還做不做了？
王學(xué)文和呂大勝被他打擊的體無(wú)完膚，噴的狗血淋頭不敢吱聲，鄭光遠(yuǎn)和夏千里呼吸都放輕了。
等王學(xué)洲罵完，招招手，石明抱著一個(gè)包袱上前，王學(xué)洲遞給他們：“回去之后好好看看，里面還有我出的題目，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，大好男兒被這一點(diǎn)挫折就打擊住了，我看不起你們。”
四個(gè)人被他這一通精準(zhǔn)打擊，什么灰心喪氣、懷疑人生全都沒(méi)了，只覺(jué)得是自已不夠努力，心有戚戚的抱著他給的東西回去惡補(bǔ)。
時(shí)間很快就到了過(guò)年，朱縣令眼巴巴的看著古知府在他的年終考核上，寫上上等。
他的心終于落到了實(shí)處，緊繃著的心情瞬間回落。
古知府寫完手中的年終折子遞給了主薄，命他提交上去。
這才轉(zhuǎn)臉看向朱縣令笑的有些深意：“我輩讀書(shū)人，自當(dāng)修身、齊家、治國(guó)、平天下。尤其是齊家，一屋不掃何以掃天下？朱縣令以為呢？”
“下官深以為然，大人說(shuō)的是，多謝大人指點(diǎn)。”
朱縣令敷衍的應(yīng)和著，知道古知府這說(shuō)的是之前給他評(píng)中等之事。
只是已事隔兩年，如今聽(tīng)著古知府的點(diǎn)撥，他已沒(méi)什么感激之情了。
現(xiàn)如今說(shuō)這個(gè)有什么用呢？
反正他任期已滿了。
過(guò)完年，整個(gè)府學(xué)的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，上舍之內(nèi)更是如此。
寢舍區(qū)和藏書(shū)館幾乎夜夜燈火通明，王學(xué)洲每天將自已的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，每日都要看書(shū)刷題到深夜，才沉沉睡去。
等到五月底，本應(yīng)是放田假的時(shí)候，他們這些考生卻來(lái)不及回家就準(zhǔn)備啟程去參加鄉(xiāng)試了。
裴道真躺在搖椅上，看著前來(lái)辭行的王學(xué)洲，搖晃著身子說(shuō)道：“我沒(méi)什么叮囑你的，年輕人嘛！機(jī)會(huì)總是比別人多一些，你就當(dāng)出去攢經(jīng)驗(yàn)了，鄉(xiāng)試，跟之前的考試可不一樣，具體的還得你自已體會(huì)。”
裴道真對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)向來(lái)如此，半散養(yǎng)式，從來(lái)不會(huì)過(guò)多插手學(xué)生的生活，也不會(huì)過(guò)度將人護(hù)在自已的羽翼之下。
此次去雍州府，他甚至拒絕了李伯提議給王學(xué)洲安排個(gè)住處的想法，什么都沒(méi)插手。
年輕人不經(jīng)歷摔摔打打，將來(lái)如何能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)？
好在王學(xué)洲也習(xí)慣了自已的事情自已安排，壓根兒就沒(méi)想起來(lái)找老師安排這事。
六月初六，是個(gè)適合出行的好日子。
徐山、白彥和王學(xué)洲三個(gè)人一起出發(fā)趕往雍州府。
其他人有各自的安排，只能分開(kāi)行動(dòng)。
白員外一路將他們送到了城外十里亭。
他拉著王學(xué)洲的手不肯放：“子仁啊，這些年你對(duì)我家彥兒的照顧我都是看在眼里的，不是你的話這小子肯定還在外舍混日子，今天這都能參加鄉(xiāng)試了！伯父也沒(méi)別的指望，出門在外，缺錢啥的你只管說(shuō)，只有一點(diǎn)兒，照拂一下我家這傻孩子···”
白彥指指自已鐵塔一般的身軀，再指指小了一號(hào)的王學(xué)洲：“爹，您眼睛沒(méi)問(wèn)題吧？”
王學(xué)洲忍不住笑了起來(lái)：“伯父放心，我們都一起住幾年了，有什么事會(huì)互相照顧的。”
白員外聽(tīng)到這話，喜笑顏開(kāi)：“噯！正是如此！伯父就在家等著你們回來(lái)，阿吉那里我給了他不少路費(fèi)，你們也不用委屈自已，缺什么少什么讓他買，養(yǎng)好身子安心考試！”
他這是徹底將白彥給無(wú)視了個(gè)徹底，拉著王學(xué)洲絮絮叨叨的叮囑了起來(lái)。
白員外是個(gè)十分迷信的人，就連買下人都要看生辰八字利不利他。
自從兒子和王學(xué)洲認(rèn)識(shí)后，壓著線過(guò)了院試，他好像就認(rèn)定了王學(xué)洲是個(gè)氣運(yùn)不錯(cuò)的人，這么多年時(shí)刻念叨著讓兒子多跟著他玩。
幾年下來(lái)，兒子的成績(jī)從倒數(shù)走到了今天，好像也證明了他的話沒(méi)有錯(cuò)。
此次考試，他恨不得將自已兒子捆在王學(xué)洲的身上，好沾沾他的運(yùn)氣，哪怕是才氣也行啊！